【好书悦读】-171101-《捕捉儿童敏感期》之“绘画”

作者: 杨婕妤_樊登践行翻转师 | 来源:发表于2017-11-01 06:49 被阅读0次

画不简单的是看到的表面，背后反映了画家的生活态度和精神世界，它是画家的语言，画家借助“绘画”来表达自己的思想。

而儿童是天生的画家，绘画品质与生俱来。有一句话说的非常好“儿童的画笔就是天才的画笔。”所以，与其长大后强迫孩子把画画当做技能去学习，不如在她绘画的敏感期到来时，给予“爱和自由”。

孩子刚开始画画只能话：点、线、麻线团。凡事都是有一个“循序渐进”的过程，这个时候他们还没有掌握拿笔的技巧，他们需要时间慢慢发现、成长、然后创造。

然后慢慢地有了形状：

然后慢慢地有了人脸和轮廓：

接着有了创作，这个时候她们已经发现了“奥秘”，用画去表达自己“想象”和对生活的观察：

比如：

1）有了眼睛、鼻子、嘴巴、头发、手脚等细节

2）头发长短、有花结

3）会在独立里画“食物”，嘴里画“糖”

4）会画“刷牙的宝宝”

接着纸张已经满足不了她的创作了，她把小人画到了墙上，画面开始出现多个人，画自己感兴趣的事物~

1）有胖有瘦

2）有更多细节和动作

过了一段时间，宝宝开始给

绘画是人类表达自我的一种语言形式，我们要做的就是给她多一点爱和自由，一颗不批判的心~

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