二年级主题写话—美景

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1.了解主题作文的结构，树立结构意识。

2.学习使用“两感一动”法描写景物。

3.感受美景，提升审美能力和艺术情操。

主题点睛

二年级学生需要逐步从看图写话过渡到主题写话。写景主题的作文是整个小学的学习重点，学生在写景作文中经常不知道按照什么样的顺序来写，也不知道如何把景物写美。本讲将通过实用的写作技法，帮助学生在描写景物时写出美感，从而提升学生写作水平。

知识精讲

知识一

开头:诗词歌赋入文来

句式:“______”（诗句）______(季节)如约而至，______。(哪里怎么样)

示例一

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天如约而至，家乡的公园一片生机盎然，一切都那么可爱。

爱豆提问

你能想起哪些描写景物的诗句呢？

知识二

中间：两感一动

句式：我看到______，我听到______，______。(人物活动)

示例二

      走在公园里，我看到有连绵起伏的大山，有一望无际的森林，还有一座历史悠久的宝塔。站在公园里，我侧耳倾听，小鸟叽叽喳喳的歌声从树梢传来。一到春天，公园里就热闹非凡，人们有的在赏花，有的在放风筝，还有的在玩游戏。公园里充满了欢声笑语。

爱豆提问

五感包含哪几种感觉呢？快来说一说！

知识三

结尾：表达喜爱

句式：我爱______，我多想变成______，守护

______。

示例三

我爱我的家乡，我多想变成河岸边的柳树，守护我的家乡啊！

学习收获

主题写话——美景

开头:诗词歌赋入文来  句式:“______”（诗。 

                              句）______(季节)如约

                              而至，______。(哪里     

                              怎么样)

中间：两感一动        句式：我看到______，

                              我听到______

                              ______。(人物活动)

结尾：表达喜爱        句式：我爱______，我

                              多想变成______，守护 

                              ______。

佳作赏析

                家乡风景美如画

      “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天如约而至，家乡的公园一片生机盎然，一切都那么可爱。

      走在公园里，我看到有连绵起伏的大山，有一望无际的森林，还有一座历史悠久的宝塔。站在公园里，我侧耳倾听，小鸟叽叽喳喳的歌声从树梢传来。一到春天，公园里就热闹非凡，人们有的在赏花，有的在放风筝，还有的在玩游戏。公园里充满了欢声笑语。

      我爱我的家乡，我多想变成河岸边的柳树，守护我的家乡啊！

随堂练习

观察身边美丽的景色，运用课上所学的方法，将美景写出来吧！

要求：1.语句通顺。2.字数不少于100字。