带着儿子去旅行，去看不一样的世界，不一样的地方，不一样的风土人情，不一样的美食，或许比书本能教给他的更生动形象。春天的阳光，春天的花香，春天的心情，我们带着春的美好出门去旅行，去山城重庆寻找传说中的“魅力秀山、千年古镇”。
出发前我和老公并没有告诉儿子，想着给他一个惊喜，路途中儿子得到惊喜的快乐心情一直伴随着他，我们天马行空地聊着，变换花样地做着小游戏，即兴创编谜语......
到达目的地后儿子主动整理自己的物品，帮我们提行李。我们坐在一起安排接下来几天的行程，讨论什么时间休息，什么时间做作业，什么时间去观光。儿子表现的自觉性让我惊讶，做作业的速度让我吃惊。接着我们讨论去哪里观光，走什么路线，乘哪种交通工具，儿子很主动，不时告诉我们他的想法。出外就餐时，我变成了“公主”，享受着两位男士的照顾，咨询、排号、取餐，老公和儿子配合完美。每到一处观光点我都会查询万能的internet然后一起普及历史，感受人文。一天二十四小时无条件亲密无间的陪伴，相信我们每个人的心里都是甜蜜和满足的。快乐的时光总觉得很短暂，但留在心里的点滴一直温暖荡漾着。
返程途中我客串了一把记者，我对儿子说：“采访一下杨景旗同学，这次旅行对你印象深刻的事情是什么？”“旅行很好！”“你感受到什么就具体说出什么事情。”“坐船很有意思，好像飞在两边楼房中间。轻轨跟地铁不一样也在楼中间，声音比地铁小，它有一个轨道。凉面好吃，牛肉锅盔好吃，烤糍粑好吃，新鲜的乌梅好吃，冰粉也好吃，还有就是总觉得再吃也吃不饱的火锅。”“你觉得他们的道路跟我们那里有什么区别？”“条条大路通罗马，路总是上坡下坡而且窄，路边还能看见长江、嘉陵江。空气很清新，地砖老是绿的潮湿的，他们说话我听不懂。”我和老公笑了：“爸爸妈妈也听不懂他们的方言。”儿子接着说：“以前的房子都是木头做的阳台。”我告诉儿子那叫吊脚楼，是少数民族依山靠水就势而建，用的柱子栏杆都是悬空的所以叫“吊脚楼”。我接着问儿子：“你感觉人民大礼堂怎么样？”“比我们县城的剧院大，里面好凉快，顶上有窗户还能通风，阳光也能照进来，如果在一楼说话，四楼都能听见。”我告诉儿子那是建筑师的智慧，以后物理课老师会告诉你声音是怎么传播的，光和风怎样利用在建筑上。都说重庆夜景美，我问儿子站在山上看夜景美吗？回答是：“美！同洲湖的也美，西安的也美！”我和他爸爸笑着说：“儿子还是热爱自己的家乡啊！”我问儿子看了“壮观三峡”宣传片的感受，儿子问我水是怎样发电的？我告诉他：“用水的动力让发电机组发电，装置的科学设计妈不清楚，等到上课时老师讲了你再回家讲给我听。”我们许诺儿子等到假期长一些可以去坐船游三峡，感受中国最大的水电清洁能源工程。
出门在外，孩子远比我们想象的要能干，担当、分享、合作，随着年龄的增长，孩子这样的进步越明显。这次旅行孩子的参与感和主人翁精神越来越强烈，有的时候感觉不是我带着他而是他带着我，从他的眼里我看到了不一样的世界。人生的每个阶段，都有走不开的理由，如果我们暂时放手，换个地方，换个节奏，看看景，吸吸氧，会得到心情和精神上的蜕变。时间挤挤总会有，快乐和惊喜会在远方等着我们。
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