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教学相长之颠球篇

教学相长之颠球篇

作者: 伟_4186 | 来源:发表于2018-03-29 23:07 被阅读0次

教育不仅是把自己的能力、经验传授给孩子,教育孩子的过程同时也是自己成长的过程。相信当过老师的人,不管是职业教师,还是临时讲个课题,教一下同学、朋友,都会有这样的感受,本来自己也不太清楚的知识,为了教给别人,狠狠的恶补了一下,从而成为这个课题的专家。我就刚刚经历了这样的过程。

少年时代热爱运动,足球只是我的爱好之一,水平非常业余,完全根据自己的感觉。前几天孩子因为颠球技术不过关,受到了教练的批评,我连续带他们练了好几天。但是我技术也不过关,当然也不知道颠球技术的诀窍和训练方法,所以训练效果并不好。前天跟同事们约了一场足球,休息间隙自己练习颠球,反应、体力都活动开了,再加上认真的琢磨,逐渐掌握的颠球的技巧,并发现了一个非常好的训练方法。同事们看我颠球熟练还夸我球感好。可是他们不知道的是,在那天之前,30多年的运动爱好生涯,我颠球从来没超过10个。我自己也为自己的进步感到惊讶,如果不是为了教孩子,可能一辈子我都是这个水平了。

这个小故事,又一次印证了教学相长的道理。不要怕教别人东西,教的过程也是自己进步的过程,教育是让学生和老师都能获益的活动,教师和学生应该互相尊重,认真完成这个过程对双方的成长都很有利。

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