星期五,田老师给我们布置了一项有趣的手工作业,那就是制作正方体、长方体的透视框。为什是透视框呢?因为它是用几根小棒做成的。有了牙签桥、牙签房的制作经验,很快,透视框就做好了。通过制作,我明白了正方体的每个棱都相等。有了这两个学具,在上课过程中我很快就记住了这两个体的特征,田老师还教给我们计算正方体、长方体的棱长总和公式,这样计算起来就更加方便了。
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星期五,田老师给我们布置了一项有趣的手工作业,那就是制作正方体、长方体的透视框。为什是透视框呢?因为它是用几根小棒做成的。有了牙签桥、牙签房的制作经验,很快,透视框就做好了。通过制作,我明白了正方体的每个棱都相等。有了这两个学具,在上课过程中我很快就记住了这两个体的特征,田老师还教给我们计算正方体、长方体的棱长总和公式,这样计算起来就更加方便了。
本文标题:正方体、长方体透视框
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