2020年8月1日《财富自由之路》阅读任务：如何才能练就融会贯通的能力？
阅读感悟：
1、正确判断知识，保证输入质量。进入知识付费时代后，知识生产者和知识消费者的积极性空前高涨，市面上流通的知识种类和数量越来越多，获取知识的渠道也越来越便利。作为一种虚拟产品，知识也分等级，存在着质量上的差异，甚至有真伪之分，需要消费者自己练就一双火眼金睛，提高辩识能力。目前应该没有“知识打假办”之类的部门，不然网上就不会有那么多五花八门教人养生、发财、搭讪之类的伪知识了。在接收和学习知识方面，只能靠自己严格把关，并且自行承担学习后果，不像吃坏了肚子可以寻医问药，一旦学坏了脑子，连喊冤的地方都找不到。幸好真正的“脑残”往往意识不到自己的脑子是坏的，倒是促成了某些洗脑行业的繁荣昌盛。笑来老师告诉我们判断知识价值的诀窍就是有用和长期，具体来说就是能够指导我们做出更好的决策，且从长期来看更可能给我们带来更好结果的那些信息。他认为对知识的品味与品位是长时间积累的结果，只有品味与品位提高了，输入质量才会越来越高。在判断知识价值时，不能目光短浅，只考虑单一维度，短期有用的知识（比如偏重实践的技能型知识）不见得长期有用，短期没用的知识（比如偏重理论的通识类知识）也不见得长期没用。
2、学习时间碎片化，学习知识体系化。我一直以为碎片化学习就是利用碎片化时间学习碎片化知识，而笑来老师强调的碎片化学习是利用碎片化的时间学习体系化的知识。他认为知识不可以碎片化，被碎片化的只能是时间，从而更新了我对碎片化学习的认知。我平时还是比较珍惜碎片化时间，不管是上下班路上、超市排队、等候电梯还是早晚洗漱的时候，都能很快进入学习状态，不受外界环境的干扰。碎片化学习使我的脾气越来越好，堵车、排队的时间再长也不抱怨，正好可以抓紧时间学习。碎片化学习既充实了大脑，又充实了生活，感觉每一天都没有虚度。当学习的体量增加到一定程度后，就会引发质变，大脑里储存的知识节点之间会产生意外的联系，而且这种联系足够重要，足够有用，甚至达到令人震惊的地步。这就是所谓的融会贯通，只有博学的人才会有的能力。笑来老师提到的锻炼融会贯通能力的方法很简单，除了持续学习增加节点数量，就是经常问自己这么一个问题来主动增加节点之间的连接：“这个概念、这个道理，还能用在什么地方？” 一旦融会贯通的效果出现，体系化就会自动形成。
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