今天下午是我们最后一节课外活动课了。
这几周因为体育老师去帮忙做脊柱测试筛选，孩子们的体育课没上，从前几周就开始唠叨我，前几周因为我事情比较多也没领他们出来。但是上周五的时候上完英语课，我问他们是在教室里休息会听会歌，他们强烈反对，嚷嚷着要出去玩。我不知道这种民声到底有多少成分表达着他们不喜欢教室和我，但是终究发生了我的课堂上。这也让我很惭愧，没有把英语教成孩子们喜欢体育的样子 ，这些都是我的错，我也在反思，为深刻把英语课堂放在教室里，难道不可以放在教室外面吗？这也是我以后需要研究并践行的课题。
上周的时候我把孩子们一带出来，我就看到了他们兴奋的脸庞，那种幸福的洋溢是骗不了人的。稍微站了一会军姿，我和他们强调了一下纪律，就让他们自由奔放了。我不愿意限制他们的自由，我原来就和他们说过，只要来到操场上，他们不违反学校校规校纪，不作危险动作或者行为的基础上，他们可以随心所欲。可以在树下乘凉，可以聊天，可以看书，可以在操场上打滚，也可以踢球打球......这就是自由选择题，选择权在他们自己的手里，而不是我们填鸭式地对他们进行灌输。他们这个时候是很兴奋地，也让我对自己的教学方式进行了反思，多少次我有了自己的想法，但是教着教着又回到了填鸭式地教学，只不过我的课堂比较幽默生动罢了。但是依然没有脱离这种最传统守旧的教育方式。
上周我找其他体育老师给孩子们领了足球和篮球，还有乒乓球。孩子们都很兴奋，纷纷组队玩起了各种球类，女同学就在主席台上聊天嬉笑。但是我也发现了一个问题，那就是孩子们都是凭着兴趣爱好去玩的，对于专业的打比赛还是规则都不是很了解，乒乓球也没有几个很专业的。这让我有了一个新的规划，那就是让孩子们在暑假里要培养起自己的体育兴趣爱好，让他们学有所专，并能够一直坚持下去，我想他们的性格也会跟着体育锻炼变得更加开朗乐观的。
到了今天下午我和他们说讲完试卷就出去玩，他们顿时欢呼起来，那一节课听的特别认真。我看天也阴着不热，讲完试卷我就领着孩子们出来了其他班当时已经上课了，他们安安静静地下来了，没出一点动静。看来孩子的需求只要满足了，他们可以做到很多原来我们认为他们做不到的事的。
今天下午气温因为阴天降了下来，正是带领他们出去玩的好时机。来到了操场上，我先是和孩子们说了这是我们小学最后一次的室外活动课了，希望他们能够记录下来，这将会是他们的美好回忆。一会刮起了风，清爽了许多，孩子们一如既往地各自玩耍各自的，我找了同学到处拍照，想在最后这一周里给孩子们留下最美好的回忆。结果慢慢地天开始下雨了，孩子们更加兴奋了，看到他们灿烂的脸庞，我继续和他们在操场上挥汗如雨，我想以后可能也没有机了。
结果雨越下越大，我喊着他们来到了主席台下避雨，不知道是谁说了一句下冰了，我顿时一惊，往外看去真的下起了小冰雹，这对于孩子们来说无疑是又一件新鲜的事物，纷纷下了主席台去抓冰雹，仿佛会把快乐抓在手里。
一节课转眼就过去了，孩子们玩得痛快淋漓，有的孩子们还意犹未尽，但是我还是让他们回去了。毕竟还是要在最后这一个星期好好努力的。他们回去后我坐在操场的树下，翻看着这一节课他们的精彩瞬间，我看到了他们灿烂的笑脸，也看到了他们那自由奔跑的姿态，我想这就是生命最美的姿吧，而作为教育者我更应该带给孩子们快乐，勇敢和自由飞翔的勇气，让他们 能够在广阔的天空里自由翱翔，相信自己的力量，相信未来一定会更加美好！
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