有个学生要跳楼

刚吃完中午饭，一个学生跑到宿舍里喊我：“老师，快去吧，一个学生要从四楼跳下来。”“怎么回事？哪个楼啊？”“就是教学楼前面的那个没有栏杆的楼。”边问学生怎么回事，边向教室快速走去。

又一个学生朝我跑过来：“老师你快点，有两个学生快拉不住他了。”我跑步向教室。

数学老师正拉着那个学生向办公室走去。

“怎么回事？”我问数学老师。“几个孩子，剪子包袱锤，闹着着玩呢，别人打他一下打疼了。他就不想活了，要跳楼，玩不起就不玩，为这点小事，就要去跳楼。两个学生和我，我们费了好大的劲才把他拉下来。你快处理一下吧。”

我问刘学生：“怎么了？有什么事跟老师说。”“我们在一块玩，马学生打我，打的很疼。”“他打你，你也打他，这点事就去跳楼啊。再说你比他个子好高好多。或者他打你，你到宿舍去找老师。就因为这点事吗？别的还有什么事吗？”“没了。”

我把和他一块玩的学生都找来，问他们到底怎么回事？

他们一致的说法就是我们在一块玩剪子、包袱、锤，谁输了就打谁一下。马同学输了，他反过来却打了刘同学，所以刘同学生气了。

我又问刘同学是这样吗？刘同学点点头。同学之间闹着玩，打一下也不能去跳楼啊。刘同学一直在掉眼泪，并且好像很害怕的样子。

我问他：“别的还有什么事吗？别的学生有欺负你或者打你的事情吗？”他摇摇头。

初次见刘同学，他走路的时候两个手臂往前，半弓着身子，唯唯诺诺很害怕的样子。我曾说过他很多次，男子汉走路的时候要抬头挺胸，大大方方的去走。

平时和同学之间在一块玩也不是很高兴的样子。有时走到他跟前，他都很害怕的样子。

刘同学主要跟着爷爷奶奶一起生活，父母离婚，爸爸在附近打工。因为一些事情爸爸经常打他。我也曾说过刘同学的奶奶，在家都多疼疼孩子，不要让孩子玩手机，多劝劝孩子，告诉孩子的爸爸不要打孩子。

刘同学有一段时间很好，上课精神很好，表现很好。最近一段时间，从早晨来了就睡觉，老师喊他，他困的睁不开眼，今天早晨第一节数学课就睡了，老师喊不醒，拍照发给了他的爸爸。

把双方父母都喊来了。刘同学的爷爷和爸爸都来到了学校，把刘同学的事情告诉家长：“几个孩子剪子包袱锤闹着玩呢，玩着玩着有可能是打重了，就拿着装矿泉水的塑料瓶打的。”说着，我拿出那个塑料瓶让家长看，“就这个塑料瓶，也可能是打重了，孩子就要从那个楼上，你看看四楼要跳下来，好几个学生都拉不住他，老师费了好大劲，才把他拉下来。你说万一跳下来怎么办？我再问他就不说了，你再问问他看还有别的什么事吗？”

家长把刘同学喊出办公室在外面说了很长时间。“老师，没什么事，就是那个学生打他了，打了不是一次，以前也打过。”家长对孩子说：“他打你就给老师说，或者你也可以打回去，不能选择跳楼那种方式。他打你就是把你的胳膊腿打断了，你也不能跳楼啊。”

“是啊，有什么事解决什么事。真把我吓坏了。”

马同学的家长也来了，马同学的家长问了情况说：“孩子，他打你，你给我说我天天接送他，我打他。”

马同学向刘同学道歉，并再三保证以后绝对不找他的事，马同学同样的泪流满面。

刘同学低着头不说话。马同学的家长拉着刘同学说了好多。

刘同学的爷爷说：“这个孩子太犟了，有些时候不说话，犯了错，我在家里嚷他，他就离家出走。我就一路跟着他，怕他跳河。”

“大爷，学校里那么多的孩子不可能不在一块玩，不可能没有一点点矛盾，这在学校里老师怎么教育？老师也是时时处处讲，同学之间要相互帮助，团结友爱，要宽容，要大度。您看看今天的事，也不因太大的事，老师以后怎么教育？”

是的老师，这孩子万一跳下来，谁也拖不心静，我们再回家教育教育也给你添心事了。

马学生平时很少和别人发生矛盾也不是那种很强势的孩子，即使和刘同学有什么矛盾，刘同学也从来没提过。

刘同学是个很敏感的学生。

今天万幸没有发生什么事，如果那个学生从楼上跳下来，那该怎么办呢？不敢想象。

教师真是一个高危职业啊！一个班级这么多的学生，我们不可能把他们一直圈在班级里。老师也不可能时时刻刻的盯着学生，只能时时处处讲，时时处处说，说了讲了也不能保证孩子们之间没有矛盾。

我告诉家长，先把孩子领回家劝劝，不要批评孩子，也不要嚷孩子，要多关心孩子，多疼孩子，多安抚孩子。

这个学生我以后该怎么教育呢？我真的很后怕。

先不说学习成绩，做人要宽容，要大度，要乐观，要积极向上。

现在的孩子怎么了？动不动就跳楼。我把这个孩子的事情汇报给了学校，学校也没有给出明确的指导意见。

愿工作顺利，事事顺心，愿孩子们都健健康康，平平安安。