今天家长值班，充当老师监考，我看了语文试卷，现代文阅读，古文诗歌鉴赏，仿佛回到了学生时代，就今日作文，我也想附庸风雅，做一篇文章。
今胜昔，作文材料是三张漫画，李时珍做本草纲目30载，花费了毕生精力与心血。曹雪芹做红楼梦10余载，徐霞客游记，34年走遍大江南北，而我们的现代作者一年可以胶水剪刀碎片化粘贴4本书，结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，800字作文。
审题，这是一幅题为“今胜昔”的漫画，画面有四个人，第一个是拿着《红楼梦》的曹雪芹，上面写着“我写了10年”；第二个是拿着《本草纲目》的李时珍，上面写着“我写了30年”；第三个是拿着《游记》的徐霞客，上面写着“我写了34年”；最后一个是拿着一摞书的当代人，写着“我两年出了4本”。漫画将过古人写书的时间和产量与今人写书的时间和产量进行了对比，不难看出，用10年甚至几十年时间写成的书，个个都是精品，已经成为流传后世的经典；而“两年出4本”的书，很难成为精品。古人做学问，是实实在在做学问，态度严谨，慢工出细活；而今人恐怕不是想“做学问”，而是“赚钱”，因而不管书的质量如何，一味追求速度。那么长此以往，我们能够给子孙后代留下些什么？
孩子们都在冥思苦想，埋头答题，我会从哪里入手立意？我首先想到的是经典与快餐文化，经典之所以成为经典，经典提供的解答，历经时间检验，已被证明最符合这个文明的特性和需要，有深厚的价值和意义，取之不尽用之不竭，可以持续地给那个文明的人们做出启发和指引。 而一代代人对经典的再阅读、再阐释，本身也成为文明的创造和积累，给经典不断注入新的活力，拓展经典的内涵。在浩瀚无垠的文学史中能留下一席之地，无不是呕心沥血，能给人类文明史做出巨大贡献的作品。经过历史的沉淀，越发的熠熠生辉，当代的快餐文化，诸如霸道总裁的言情玄幻小说，为了赚取更大的利润，又长又臭，腐蚀读者的心智，欲罢不能，其实质是没有任何灵魂可言。当然这样的作品，也马上会被时间遗弃，灰飞烟灭。
中国历史文明上下五千年，能够留下来的都是经典。
2016年4月，《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对于这位秉持“一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。陈忠实是一个“纯粹”的作家。他的创作生涯长达50余年，一生为文学而努力。为了让自己完全融入写作氛围，他从省作协大院搬到乡下独居；为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；在正式动笔前，他借助短篇写作，为这部长篇进行形式上的探索；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在写作这件事情上，是在用自己的人生长度去丈量文学的高度。《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也让他抵达自己的人生巅峰。
著名文学家王世贞为《本草纲目》撰写了序言。其为王世贞晚年写作，辞藻绚丽，记叙平实，既是杰出的医籍序言，又是光辉的文学佳作，王世贞在序言当众称赞李时珍：“予窥其人，睟然貌也，癯然身也，津津然谈议也，真北斗以南一人”，感于李时珍著书之功；对于李时珍认真谨慎的精神大书特书：“岁历三十稔，书考八百余家，稿凡三易。”表达了他对李时珍的高度敬佩与赞扬。李时珍谦恭自陈，耽于典籍，遍读群书。以独身之力，身如逆流船，心比铁石坚，勘正《本草》，苦心孤诣。李时珍一片丹心，天地可鉴。王世贞写自己阅览《本草纲目》之感：“予开卷细玩，每药标正名为纲，附释名为目，正始也……上自坟、典，下及传奇，凡有相关，靡不备采。”行文撰写，多用排比、比喻，盛赞《本草纲目》收录、价值、勘误之功。“如入金谷之园，种色夺目；如登龙君之宫，宝藏悉陈；如对冰壶玉鉴，毛发可指数也。”王世贞在序言中对《本草纲目》的评价虽仅有五百余字，却文采横溢，欣赏有加。本篇序文也可谓文艳独绝、世无其二。文中不惜笔墨，赞誉李时珍倾其一生奉献给人类社会的划时代巨著。
李时珍是一位注重实践具有革新思想的杰出医药学家。他博览群书，读破万卷，所涉及范围不仅是中学古籍，凡经、史、子、集，莫不通读。
从这些方面考虑，这篇文章，学生如何立意新颖不偏题呢？古人写书，能耐住寂寞，坐得冷板凳，以踏实作风，以严谨态度，以匠心精神，慢工出细活；而今人处于一个喧嚣浮躁、功利实用的物质时代，时间成本更高昂，经受的诱惑更多，因而写作者多有不顾质量、只求速度的习气。
今天晚上跟孩子好好探讨一下，深化主题，希望能得到更多的启发。
就事论事后，考生还可以从著书层面延伸到诸多行业领域，比如读书、做学问、搞科研，加以对举、分析、反思，而突出和肯定“匠心”“专注”“笃志”“沉潜”等品质的可贵。
当然，时代不同，各有精彩，考生也可结合信息时代发展、知识水平进步、工作效率提高、评价体系多元的社会实际，为当代人做适当的、有分寸的辩护，比如，风物长宜放眼量，不必过于厚古薄今，而能顺应时代发展，拿捏有度、言之成理亦可。
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