时间如水，岁月如梭，转眼一学期马上就要过去了，还有一周时间就要考试了。考试计划在28号~29号，四五六年级考英语，语文，数学。这就是双检教育制度下的一个学期，回顾一学期，看看自己都做了什么。
一、新学期成为班主任
因为学校的一位优秀教师调走了，所以我从原来的专科教师教英语，改为既要教两个班英语，还要教数学，还要担任六年级的班主任，每天的课节数增加了不说，还要全权负责六年级学生的一切。包括学生的运动会，都需要自己费心去设计，去组织，还有努力和学生磨合，培养他们善良正直的价值观和劳动观。
二、参加教育行走写作
从2021年8月参加教育行走写作到现在已有四个月，每天坚持打卡500字。为了早日到达100万字，完成自己心中的碎碎念，也努力提高自己的写作字数到1000字，在教师研修夏令营公益活动当中，在一群分享会担任主持人1次。活动结束之后，在二群担任活动委员，组织二群TED线上分享活动，并且参与分享，目前简书字数达到50万，离心中的目标还有一段距离。
最大的遗憾是没有参加张老师的写作班，当时正忙着整教育信息能力提升2.0工程的微能力作业点。
三、课题立项和学校公开课
在上学期立项的《关于高效课堂和有效教学模式的研究》立项通知书下达到我的手中，因为我是主持人，所以有很多的材料需要我来整理，还好是过年5月份才需要上交，所以算是缓一缓，让我先着手公开课的准备，本来是去年就打算要进行展示的，可是一拖拖到了今年，全校大约有30个老师参加了公开课活动，为期一周的教学活动也为信息技术提升2.0工程打下了坚实的基础。
四、教育信息技术能力提升2.0工程
教育信息技能提升2.0工程，在全市如火如荼的展开，根据我们学校的教学环境。选择了 多媒体教学环境和混合式教学环境。至于智慧环境，因为硬件设施不够。所以只能是在头脑中构建完成初级阶段。选了三个微能力点，从最初学习，从选题到微能力点作业，自己也是用心备至，所以所有的付出都不会被辜负，自己也被选中和学校主任汇报信息技术能力提升工作，虽然汇报不是很好，但是至少也是学习的机会，因为只有量变才能达到质变，谁也不能一口吃个胖子。这次的教育提升只是打开信息技术的冰山一角，让每个教师具有变革的意识，提升自己的专业素养，用技术去支持自己的课堂教学，用技术提升理念，设计出具有特色，可以推广实用的课程，建立学习共同体，打造资库，让所有人共同受益。
还有一周就要放假，四个月的时间说长不长，说短不短，我们没有必要和生活去诉苦，因为生活根本不知道我们是谁，我们唯有坚强的活着，有如向阳之花一样！
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