时间如水,岁月如梭,转眼一学期马上就要过去了,还有一周时间就要考试了。考试计划在28号~29号,四五六年级考英语,语文,数学。这就是双检教育制度下的一个学期,回顾一学期,看看自己都做了什么。
一、新学期成为班主任
因为学校的一位优秀教师调走了,所以我从原来的专科教师教英语,改为既要教两个班英语,还要教数学,还要担任六年级的班主任,每天的课节数增加了不说,还要全权负责六年级学生的一切。包括学生的运动会,都需要自己费心去设计,去组织,还有努力和学生磨合,培养他们善良正直的价值观和劳动观。
二、参加教育行走写作
从2021年8月参加教育行走写作到现在已有四个月,每天坚持打卡500字。为了早日到达100万字,完成自己心中的碎碎念,也努力提高自己的写作字数到1000字,在教师研修夏令营公益活动当中,在一群分享会担任主持人1次。活动结束之后,在二群担任活动委员,组织二群TED线上分享活动,并且参与分享,目前简书字数达到50万,离心中的目标还有一段距离。
最大的遗憾是没有参加张老师的写作班,当时正忙着整教育信息能力提升2.0工程的微能力作业点。
三、课题立项和学校公开课
在上学期立项的《关于高效课堂和有效教学模式的研究》立项通知书下达到我的手中,因为我是主持人,所以有很多的材料需要我来整理,还好是过年5月份才需要上交,所以算是缓一缓,让我先着手公开课的准备,本来是去年就打算要进行展示的,可是一拖拖到了今年,全校大约有30个老师参加了公开课活动,为期一周的教学活动也为信息技术提升2.0工程打下了坚实的基础。
四、教育信息技术能力提升2.0工程
教育信息技能提升2.0工程,在全市如火如荼的展开,根据我们学校的教学环境。选择了 多媒体教学环境和混合式教学环境。至于智慧环境,因为硬件设施不够。所以只能是在头脑中构建完成初级阶段。选了三个微能力点,从最初学习,从选题到微能力点作业,自己也是用心备至,所以所有的付出都不会被辜负,自己也被选中和学校主任汇报信息技术能力提升工作,虽然汇报不是很好,但是至少也是学习的机会,因为只有量变才能达到质变,谁也不能一口吃个胖子。这次的教育提升只是打开信息技术的冰山一角,让每个教师具有变革的意识,提升自己的专业素养,用技术去支持自己的课堂教学,用技术提升理念,设计出具有特色,可以推广实用的课程,建立学习共同体,打造资库,让所有人共同受益。
还有一周就要放假,四个月的时间说长不长,说短不短,我们没有必要和生活去诉苦,因为生活根本不知道我们是谁,我们唯有坚强的活着,有如向阳之花一样!
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