写在前面:中科院心理所研究生课程启动,后面将会持续更新听课学习笔记,因为学习的过程中有很多实验、理论和现象等专有名词,所以打算将这些实验内容等提取出来,建立一个心理学“数据库”,笔记内容有需要引用的地方直接链接“数据库”,以避免对学习笔记阅读造成干扰,避免学习笔记头重脚轻。
实验者请一些人来到实验室。面前摆着两排东西,一排是香酥可口的饼干,一排是萝卜。
将参加实验的人分成两组,告诉第一组的人他们不能吃饼干只能吃萝卜,我们叫克制组。第二组的人可以自己选择吃什么,我们叫放松组。
吃过之后,接下来的任务是:解无聊又无解的测试题。这种任务完全靠的是意志力来完成。那么在接下来的任务中,哪组能更好的坚持呢?是自我克制组还是放松组更能坚持呢?
实验结果表明:克制组坚持的时间远远低于放松组坚持的时间。就好像自控力的能力是有限的,总量就那么多,如果太多使用这个能力就会用完了。我们称之为自控力的能量模型。所有的自我控制行为都来自一个共同的、整体的资源,这种资源是有限的。任何一个自控任务都会消耗这种资源,从而影响随后自我控制任务的成绩。
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