一名007班长的自我修养 | 序

7月17日，一个偶然的机会，我通过海选加入007班长队伍，成为一名补位班长。

入选班长

从7月10日被新乐班长推荐作为补位班长候选人开始，总共8天时间。说实话，感觉有点快。所以在提交竞选材料的时候，我问自己是否准备好？《当007班长，我准备好了吗？》这篇文章，也确实反映出了我的实际所思所想。

大家都说，干一行爱一行。

怎么样才能真正做到干一行爱一行呢？最关键的还是要擅长一行。如果不擅长，干再就，想爱也爱不上去。

于是我陷入了沉思。

在自我发问之后，007班长，我应该怎么去当好？

就跟你作为父亲、母亲、儿子、同事、领导、下属、朋友等等社会角色一样，007班长也是一个觉色。只是这个角色，活跃在007这个特殊的写作社群里。

同样，就跟扮演好普通的社会角色一样，当好007班长，扮演好007写作社群里的群班长角色，我习惯性问自己的4个问题：

1、007班长的定位

展开来说，也就是他的任务是什么？发挥什么样的作用？具体到某位班长，对007班长的认识是什么样的？

2、007班长的素养

要找准某个角色的定位，发挥好这个角色的作用，完成好这个角色的任务，履行好这个角色的职责，班长应该具备什么样的素养？

这些素养，包含哪些方面？要到什么程度？还具备哪些方面的潜在素养？

3、007班长的具体职责

经过前面2步的分析与论证，接下来就要结合007班长的具体工作，来细化列举具体的007班长工作。具体要具体细化到什么程度，各有不同。

这些具体职责，并不仅限于组建班级初期，而是贯穿班级全程。

当然，能想到的、预见到的，往往也就是近期，故而对于后期、长期的，也只能在不断的实践中去细化添加这份清单。

4、007班长的方法论

每一名007班长，都有各自的带班方法，就向每一个公司的CEO一样，各有各的风格特点。这是一种必然。

同样，每一名007班长，都可以提炼出自己的方法论。这些方法论，可能是经验所得，也可能是教训所致。

只有进行了深刻、细致的提炼，才能不断促进后期的实践，这也是一种必然。否则，可能很快就不能被称为一名真正的007班长了。

这4个问题，存在一定的先后逻辑顺序，从第一步到第四步。然而也必然是一个自我促进的循环。

这4个问题，也没有必然的先后顺序，后面的问题一旦出现新的思考、觉醒，都应该映射到其他的问题上去。

这4个问题，同样不仅仅是限于个人内部世界，需要与007这个社群内的其他成员互动、交流、摩擦、碰撞，以促进不断深化问题研究，不断熟练技能，不断丰富案例库。

这4个问题，也只是目前的思考，区分是否科学，设置是否合理，考虑是否全面，必然要接受时间的考验。

从今天开始，我要走上一名007班长的自我修养之路。

这条路上，我需要持续找准定位，提高素养，明细职责，提炼方法，循环往复。

做一件事，咱们就把它做好，你说呢？

以上是以为序。