读《能力迁移》第2.3章，不同维度的分析和判断。
我的摘录：
第一，要很好地解决问题、把握住机遇、找出创造性的解决方案、让雇主或客户能信任你做出的决定。
这需要有批判性思维，这是因为：
1）商业活动十分复杂。所处的管理层级别越高，遇到的困境越多，越不容易找到妥当的解决方式。
2）这要求我们有敏锐的洞察力、坚定的决断力和良好的判断力。
第二，良好的判断力，是在生活中跌跌撞撞，逐渐从错误中吸取教训，形成经验。
1）良好的大学教育，能使学生学到很多经典案例、教学训言，并且能从作业的反复修正中获益。
2）非实用学科课程能使学生练就开阔的视野，让人在易被忽略的边缘地带发现重要线索，从而化腐朽为神奇。
第三，人们阅读小说的体验，也是建立社会学模型的方式，同时还是严谨的历史或政治学科的本质所在。
1）历史和文学教授会问：“还有什么？还有什么？”
2）大学毕业不到两年，心理学专业的文学学士发现，社会无时无刻不在考验自己的判断力。
3）她从事咨询工作，需要与大型的消费品生产商面对面沟通商酌。
第四，公司想要了解为什么客户会在不同的商店购物，这听上去很容易理解，但在实际工作中是异常复杂的
1)这样的情形仅仅是在选购商品时才会发生吗？
2)在选购其他物品时是否也会发生？
3)那些听从专家友情提示，在专卖店高价购买的人是怎么想的？
4)进行每次客户会议都会和之前的认知有所不同，为了尽量满足客户要求，
必须用尽各种手段不断重构调查方案可能，还可能需要开20个小时的会，才能弄清楚所有事情；
5)凡事要问为什么。要抵制诱惑，凡事抢先得到第一手答案、凡事都会比最初遇到的问题更棘手。”
第五，大学的学习使人做好了充分准备。
1）大三学生帮助市场调研者，分析人们对健康饮食及不健康饮食的看法与观点，
同时还关注人们对消耗刚刚吸收的卡路里所表现出的渴望。
2）这项研究需要她和她的同事深入思考研究对象对于不同食物的态度，即使他们的观点看似毫无逻辑性可言，也不能掉以轻心。
3）她大学毕业后知了道了很多可影响人们做决定的显性和隐性因素，同时为她自己的职业生涯做了充分铺垫。
4）她在大四毕业后，在高风险管理的咨询公司谋得一份工作。
第六，“批判性思维”对于人的职业生涯已经变得越来越重要。
入门级工作一般只需遵守既定规则即可，经验丰富的前辈会告诉你应该做什么、怎么做。
1）当你有了雄心壮志的时候，即使没有现成的规则和程序，也必须要自己做决定了。
2）有时老板也不会比你更了解情况，要打造一个产品还是放弃它，
要批准一项前沿广告活动计划还是重新计划组织，全都取决于你的决断力，模棱两可绝对行不通。
3）你的聪敏会得到回报，如果想获得成功，就要求你在很多方面保持敏锐的感知力。
第七，怎么做才能使自己适应这样的挑战呢？
1）20世纪80年代，Amy在哈佛大学读书时把大量的时间都用来学习历史。
从来没有想过自己会从事商业工作。
2）她现在，她是硅谷麦迪莉亚（Medallia）软件公司的董事长，公司的合作者非常广泛，饭从谷歌到盖洛普（Gallup）咨询公司。
3）当被问到，是如何形成企业家的思维模式时，她说自己在大学涉猎的领域极为庞杂，艺术、社会学、心理学和物理学等几乎所有的大学课程，她都是来者不拒。
4）这些课程可以从四个完全不同的角度使人懂得空间的概念，这使人明白脱离现象之间的联系是没法产生思想的，于是逐渐养成了凡事找关联的习惯，
5）即使事物之间的联系并不明显，依然要花心思寻找。
学习了上面内容后，我们可以做的是：
1）凡事找关联，即使事物之间的联系并不明显，依然要用心找。有了现象之间的联系，能产生新的思想，能适应于各种挑战
2）广泛涉猎各方面的知识，包括艺术、社会学、心理学和物理学，这有助于自己从不同角度理解空间的概念
3）学习运用批判性思维，多问为什么
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