盲人方阵

应用场景：培训间歇游戏

项目性质：团体挑战项目

活动时间：30分钟

活动目的：主要用于考察学员的协调、沟通能力，有助于建立团队的合作意识

适合人数：20人以上

使用道具：绳子一根（20米）、眼罩若干（与参与人数相等），手套（与参与人数相等）

盲人方阵游戏介绍：

1、学员必须蒙上眼罩以后按照教练员的指令行动，不允许私自揭开眼罩；

2、在规定时间内，所有成员将绳子围成一个正方形。

项目流程：

首先现将手套发给大家，让大家戴好！接下来我们要进行的这个项目需要大家把眼睛都蒙起来，我和助教会发给每名队员一个眼罩，现在请所有队员先将眼罩戴上，保证眼睛完全被遮挡住，即使眼睛的余光也看不见外面的事物。现在我们检查一下大家是否都已经按照要求戴好了眼罩

……

（检查眼罩）；（教练或助教把手套发给大家，一人一副）现在请所有队员把手套戴好。

好，大家注意听我口令。全体向右转，向右转，向后转，上前三步走，向左转，上前两步走。好，所有人站在原地不要动，认真听好我的布置。项目的规则和要求我只说一次，请大家听清楚，在项目进行的过程中不允许问我任何的关于项目的问题，你们所问的任何关于项目问题我都将拒绝回答。这个项目的名称叫作“盲人方阵”，这是一个团队合作的项目。我们的任务是在规定时间内，利用我给到大家的一些绳子，你们要用这些绳子组成一个最大化的正方形，并且使我们的所有队友相对均匀的分布在这个正方形的四条边上。项目时间为30分钟，我会每隔十分钟提醒一下时间，如果你们认为自己的任务完成了，就可以由队长向我说明，一旦宣布活动结束，结果将不能更改！现在计时开始！

监控要点：

1、场地的选择尽量在无坡度、无障碍的户外进行；若在室内进行则需保证有足

够宽敞的空间供大家活动开来。若遇地面不平的场地，必须提前告知学员，并提

醒学员初步感受一下地面的状况。

2、绳子的准备。盲阵所用的绳索一定要粗，否则在蒙住眼睛的情况下不容易操

作。绳子最好准备三条，分别不同的长度（但一定要计算周长，否则项目无法完

成，按照组成后的正方形每条边至少四人计算，绳子准备在18-25米之间最为合

适）。绳子准备妥当后用不透明的袋子装起来保密，并且还可以在绳子上打上一

些小结，或将绳子结成环，这样操作可以增加一个回顾点（要达到最大化则必须

解开这些结或环）。

3、在项目进行的过程中教练拒绝回答学员任何关于项目的问题。

4、在项目结束时教练应要求学员在闭着眼睛的情况下打开眼罩，在适应光线的

情况下再慢慢睁开眼睛（或数到10的时候再一起睁开眼睛），以免强光伤害到学

员的眼睛。

5、该项目还可以作为团队竞争类的项目，同时还可以演变为三角形、组合图形

等操作方法。

盲人方阵的意义

1、如何有效的沟通

2、活动中遇到的哪些困难，如何解决？

3、活动过程中是否产生了分歧，分歧是如何化解；

4、如何让正方形更标准；

5、此项活动中与现实生活有哪些相似之处，从中可以得到什么启示？

意义的提升

如果给大家多一点时间，现在大家还有什么好的方法没有？可以各抒己见，探讨更好更多的方法！我们先梳理一下项目操作的整个流程！如何找到绳子、如何判断绳子、如何进行沟通、如何形成最终的决策！我们每一个朋友都说一下，刚才自己在项目中发挥了什么样的作用？对团队起到了什么样的帮助？自己的定位与角色是什么？（进行团队中的角色分析）如何与同伴进行沟通，从而产生团队中的正确决策；体会到了如何在团队中创造一种合作共赢的氛围；有时候，作为团队一员，个人的沉默是对团队最大的支持，学会聆听他人想法和意见。

梳理总结的盲人方阵分享与感悟

1、  眼睛被蒙住时，对时间的把控很不到位，这就是平时过于依赖眼睛，甚至忽略体会时间分秒流逝的结果。

2、  散点沟通在一个团队中至关重要。

3、  在视觉受限的情况下，沟通反而更加彻底。因为人常常会过分相信自己的眼睛并据此作出判断或决定，但在双眼被遮蔽后，大家都不敢保证自己信息的确切和完整，因此少了很多主观的定论和盲目的自信。在大家的信息全部集中后，反而能凑出一只完整的大象。

4、  方案是一个团队的框架，而具有良好执行能力的人则是工程师。

5、  执行者一定要细致，前期的些许疏忽可能会导致整个任务的失败。

6、  在发现问题后一定要及时提出，或许前期，一个小小的变差只需几秒钟即可解决，但拖到后来则可能成为大麻烦。

7、  好的管理者一定要有准确的决断力。

8、  只有大家精诚合作、集思广益才能解决问题。

9、  在团队中，有时妥协和配合也是一种支持。

10、工作中、生活中容许我们出偏差，能让我们重新来过的机会实在不多，一定要注重每个细节，务求把所有做的事情做到最好。

盲人方阵方法：

1、将整个绳子分成四份，这样就可以确立四个端点。然后由这四个端点的人向最外围拉紧绳子。其他人只需要扶着这个绳子就可以。最后用对角线的方法确认我们的四方形是一个正四方形，而不是其他的图形。

2、先将绳对折，然后每半段各分成3段，整条绳平分6段；分别组成2个等边三角形，整体形成一个菱形，将绳头端作为菱形对角线；将绳的中点作为一个三角形的定点将对应的边对折；以此确定一个角为90度，同时确定对折三角形线的中点；各点固定延长即可。

3、将绳折成12段，按照“勾股定理”，即可以确定一个直角，然后在按照每边3段拉展开。