随着《布一样的花花衣》主题活动的不断推进，孩子们对制作衣服产生了浓厚的兴趣，之前的区域活动中我们也进行了给小动物制作不同功能的衣服等小型制作，喜欢缝缝补补的大都是女孩子。为了让孩子们进一步的深入了解衣服是怎样经过测量、设计、缝制等方式制作而成我们和孩子们一起参观了青岛中学服装设计教室。
看看做衣服的缝纫机
哇，好大熨台
哥哥姐姐们设计的衣服好漂亮
孩子们看到制作服装的漂亮的布料，五彩的针线，神奇的缝纫机和精美的衣服都十分的羡慕。“我们也想做这样漂亮的衣服！”
虽然我们没有大型的缝纫机，但是我们有针线！我们有漂亮的布料！做点什么好呢？有的小朋友说：“我也想做漂亮的衣服。”有的小朋友说：“马上要过元旦了！要表演故事，我们在表演区里排练的时候没有合适的衣服。”经我们讨论我们决定做《没有牙齿的大老虎》的演出服装。表演的时候演给爸爸妈妈看。孩子们还想更加直观系统的了解衣服是怎么做出来的，于是我们邀请了橙橙妈妈进课堂，为我们现场掩饰制作衣服。
橙橙妈妈为我们展示了如何量尺寸，将衣服的每一个部位都裁剪合适，如何将衣服缝好，说的小朋友们跃跃欲试，都想去做一做好看的衣服。橙橙妈妈为我们留下了一个小任务，去制作区给衣服加上袖子。
橙橙妈妈为我们演示衣服只制作过程。
相舒扮演《没有牙齿的大老虎》里的大老虎角色，迫切的想去制作区为自己制作一件大老虎披风！大老虎的披风怎么做呢？我们先找到了各种披风的图纸，在老师的帮助下相舒剪裁了一件威风的大披风。
剪裁大披风
“我扮演的是大老虎的角色，所以我缝了一件披风，首先选择披风的样子，再在布上画上图案，然后再把披风剪下来。”相舒和小朋友们分享制作经验。
这一做相舒获得了很大的成就感，尽头越来越足，决定去区域里挑战狐狸医生的白大褂。我们一起从布料信息区选择了一件白色的T恤，将白色T恤从中间剪开剪成了一件开衫。相舒穿上了白大褂说：“我要在衣服上缝上两个口袋。这样就可以放拔牙的钳子了，还可以放笔放药。”相舒决定挑战一下“针线活”。刚开始缝的时候相舒穿好阵线在针眼的地方打了个结，缝的时候怎么也拉不动线。我在旁边也穿了一根针，请他观察我是怎么打结的。“原来是把尾巴的地方固定住啊！”我们俩一起缝口袋，一开始相舒常常将线缠住，但是在不断的探索当中他总结出了规律。“要把布铺平了，线的尾巴在哪里，针就向哪一面缝。”我们将经验通过视频和谈话的方式分享给了同伴们，更多的小男孩们也愿意去尝试挑战“针线活”。
缝制口袋
分享经验
服装设计的过程十分有挑战性，孩子们不断的研究发现，从参观到研究到实践，不仅激发了孩子们的活动兴趣，还增强了自身的成就感和成功的体验！
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