来到大海边，看到蓝色的大海，我指给毛根看：“看，那是大海，蓝色的大海。”毛根喊“大海！”
小时候毛根来过海边，可是他的视力或者说注意力还看不到大海，只能看到眼前的沙子，整个沙滩也注意不到。
但是现在，他亲切地跟大海打招呼。已经在绘本里看到过大海，感受过大海了。卡由故事系列《妈妈是我的》里面，卡由把海螺拿到妈妈耳边听大海的声音，每次读到这里，毛根也会把家里的大海螺拿到我耳边或者自己耳边，一边听声，一边看着图画中妈妈和卡由踩在海水里眺望远方的场景。
在《菲菲生气了》这本书里也有大海的场景。菲菲生气，跑出家门，来到森林里，爬到老榉树上，看到远处的流水和浪花，微风吹拂着她的头发，这个广大的世界安慰了她。
毛根对这几个画面记忆深刻，晨希小朋友还记得书中的这句话“这个广大的世界安慰了她”。她提议，每当不高兴时就来到大海边看海。
晨希小朋友忙着在沙滩上挖大洞，堆沙堡。毛根小朋友想一直挂在我脖子上，我执意把他放在沙子里，脱下他的鞋袜，让他稚嫩的小脚丫感受沙子的温柔。他似乎有点害怕，又感觉到舒服，迟疑着要不要回到妈妈怀抱里。
我一屁股坐在沙子里，他也一屁股坐在沙子里。他用小铲子铲出沙子，举到半空中，慢慢倾倒，细看沙子在风中飞扬。许久，他扔下铲子，用双手抓握沙子举过头顶，看沙子慢慢飘落，又举到眼前，让沙子在眼睛近前形成沙帘。他把沙子放在鼻子上，差点塞进鼻孔里，嘴巴里，他想尝尝，闻闻，调动各种感官，听闻看摸。一阵探索之后，他虔诚地扑倒在沙子上，把整个脸浸在沙子里。当他抬起头，一个小沙人的沙雕坐在你面前。
我坐在一旁紧张地看着他的一举一动，一直按耐住没有阻止他。当他变成小沙雕的时候我终于出手干涉。拿来一件软的衣服在他的头上脸上乱抹一气。沙子大部分都已掉落，只有眼睛周围的沙子因为湿润而紧紧贴着眼睛。
看到他能毫不费力地睁眼，我放下心来。但是很快他开始揉眼睛，反而把沙子揉进去了。我和宝爸不知所措，手里水杯里的水不知道应该以何种角度泼到他眼睛上。后来我们想了一个办法，妈妈不打招呼离开，让他哭着找妈妈。问题终于得以解决。
近处的雕塑园有展览，我们计划玩一会儿再去，没想到误了时间，没能一享眼福。晨希小朋友因此变成了气鼓鼓的青蛙，声称要拿把大斧头来砸烂雕塑园的玻璃。由此引发的情绪充斥她的心，看到任何美的雕塑她都会说“破”。我没有干涉她，任她发泄，任大海吸纳她的负面能量，让这个广大的世界安慰她。
离开海滩，毛根摆摆手跟大海说再见：“再见，大海！再见，#*^%#+*%……”晨希小朋友也不再是气鼓鼓的青蛙。
晚上回来讲了一个故事《没头脑和不高兴》。我说：“你觉得你是不是也是个‘不高兴’？有时候这也不高兴，那也不高兴。长大以后，就会像不高兴，扮演成老虎，总是不高兴被打死，执意不肯‘死去’，演成一幕‘虎打武松’的闹剧。”晨宝哈哈大笑，道理在心中不言自明。
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