【一年之后】

      将近一年没有好好写过一篇文章，没有多余的借口，就是懈怠！

      但是话说回来，回想了过去的一年，的确也是忙忙碌碌，可却是忙得不知所以。

      在毕业季送走了相伴三年的孩子们，在离别前的那3个月里，我们为了迎接区级开放活动，轰轰烈烈地开展了一次班级项目活动，我和孩子们一起探究与地铁有关的一切，甚至在班级里和孩子们一起打造地铁站，每天做环创做材料整理照片编辑视频，加班，熬夜，返工，焦虑的情绪在心中蔓延，最后总算顺利度过了参观的那一天。这一切的一切就如同经历了一次高考。我没有和孩子一起探究的喜悦，项目活动的过程和结果也并没有给我带来很大的成就感，虽然我也很惊叹于孩子们在探究过程中所表现出的创作力和想象力。尽管当天开放的活动热热闹闹，其乐融融，最后我们也得到了参观团的赞誉，但只有我们知道，这背后到底藏着多少令人窒息的时刻。高考过后，谁还愿意复习呢？无奈我们的答卷看上去太亮眼，考完了还不行，还要请更多的人来参考这份答卷，正逢毕业季，而孩子们的世界却和地铁分不开了，最后这些和地铁有关的环境甚至被继承给了下一届大班……

      在6月送走了相伴三年的孩子们后，我又在9月开学季迎来了新小班的宝贝们。但这一次不同的是，我成为了新小班的班主任。原本打算在成为小班班主任之后每周写一篇周记记录工作。结果却被每日的工作忙得只想”躺平”，我被分配到了另一个园区，园区很大很新，我的搭档们也都是新的，更让人虎躯一震的是由于上学期我们幼儿园的开放效果太好了，所以这一次让我们的新园区再开放一次。于是，我要再一次参加这一个特别的“高考”，一转身又驶进了项目活动的深海里，而这一次，我是主舵手，面对着眼前一个个天真的小可爱们，我尽我所能为他们提供真实的体验，这一次不再是地铁，而是“跷跷板”……