一级分枝:
一、为什么买书?
二、思维导图阅读法
三、阅读的四个层次
四、快速阅读帮你海量阅读
我觉得今天这个课真是太好了,因为我就是丽芳课程里讲的那个人,喜欢看书,买了很多书,但经常看到一半,不是被别的事情耽搁了,就是又看上了其他的书,常常不能完整的读完一本书。我觉得自己就像那个猴子,喜新厌旧,好像学了很多,但什么都只学到了皮毛,这个行为和习惯真的太不好了,我需要自省和修正。
二级知识点:
一、为什么买书?
1、为什么买书?
①打折②大咖推荐③别人看了说好④封面好看
说实话,这里面四点我有两点都有。有时候购物车里面的书确实会等到打折去买,或者发现网店在打折,就会去买点书。至于别人的推荐,我一般不会盲目购买,要先看看内容简介后再做决定。现在一直在听樊登读书,我觉得老师讲的书很多都值得一读。那种书籍装帧让人赏心悦目的书,确实是会吸引到眼球,让你忍不住去翻阅,颜值高有一定优势,不过内容好才是王道。
2、人的成长
①知识→②能力→③意识
读万卷书,行万里路,不如阅人无数。人有了知识有了意识再加上行动,坚持下去就形成了习惯,而习惯了优秀,那就离卓越不远了。
3、学习
①学:学习②习:习得、练习、习惯
二、思维导图阅读法
1、概念
①工具:放射性、网状结构②思考过程:左脑观察→右脑图像化→左脑处理成为信息
2、联想
①联想是打开记忆的大门
②联想记忆识字法,方法有3
a、形象法:偏旁+字义,例如:泡、炮、饱、烧、浇。。。
b、情境法:情形+感官,例如:挠(用手才能挠)、烧(用火才能烧)、绕(有丝才能绕)。。。
c、语意法:字义+字形产生新的联想,例如:蜻(蜻蜓是虫子)、肌(长在身上的是肌肉)
③永不疲倦的视觉思维
3、思维导图阅读法四个步骤
①浏览(预习):快速、通读、形成、框架
②时间计划(学习):制定阅读计划
③五分钟笔记(复习):读懂主题和关键知识、集中注意力,激活视觉思维、找到自己感兴趣的和新的知识
④总结(回顾):明确主题、回顾框架、获得新知、与旧知形成关联
三、阅读的四个层次
1、阅读的前提
①为什么阅读?是要了解信息,还是增进理解力?
②阅读什么类型的书?实用性?理论性?
2、阅读的四个层次,每个层次层层递进
①基础阅读:读懂字、词、句
②检视阅读:提高阅读速度、形成框架和结构、粗浅略读
③分析阅读:深度理解、言外之意(速读、提取关键词、思维导图笔记、阅读理解)
④主题阅读:建立观点、丰富知识库
四、快速阅读帮你海量阅读
1、阅读方式
①慢读:按照字词句逐个阅读,传统阅读方式,是“读书”。
②速读:通过“脑眼直映”,直接运用视觉的阅读方式,是“看书”。
2、“速读”pk“慢读”
①速读:眼睛→视觉中枢→理解记忆
②慢读:眼睛→视觉中枢→语言中枢→听觉中枢→理解记忆
3、“海量”阅读
①将图像识别方法运用到文字阅读中去,改变传统阅读习惯。
②你也能做到“一目十行,过目不忘”。
我相信,经过刻意练习会获得我想要的最佳学习方法,大家也可以的,一起加油!
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