第十六讲社会心理学
社会心理学在教科书中分为两大部分：
个人对他人，群体，社会的认知，
和社会环境对个人的影响。
由于“社会环境对个人的影响”在之前的课程有不同程度的涉及，如囚徒困境，服从实验，本课和下一课更多是关注在个人对自己，他人，群体，社会的认知和偏见。
问题一，六度分隔理论和心理学有什么联系？（提示，参考第13课）
接下来，讲述几个效应，
spotlight effect焦点效应
你以为自己生活在聚光灯下。
个人理解，个体倾向于高估别人对自己的关注。或者说相对于关注别人，每个人更忙于对自己的关注。所以想做什么就做吧，别怕出丑，没有人关注你，或者说没有你想象中的那么多人关注你。
the transparency effect透明效应
你并不像你想象中的那么透明。个人理解，
1，每个人都是天生说谎者，（之前有一课提到说谎是进化形成的本能，大猩猩用毛发树立来欺骗决斗的对手，假装自己更强壮），你的思想并没有你想象中的那么明显，或者说，正是因为透明效应所引发的心虚，导致谎言的失败。
2，你的思想并没有你想象中的那么明显，所以在讲故事，回忆，复述，笑话时，要充分考虑到听众的背景，经历，认识的区别，而进行足够的铺垫。没有人有读心术。我们倾向于过分估计听众的理解程度。
Lake Wobegon effect乌比冈湖效应——自我感觉良好
给自己的许多方面打分高过自身的实际水平，或者说是自我拉抬偏差(self-enhancingbias).问题二，请问上述三个效应/偏差有什么共性
可能的原因：
1生活里听到的赞扬多。
2评价自己的时候是根据某一个方面
3积极增强的方法，使你觉得自己棒
接下来，
Cognitive DissonanceTheory认知失调理论
首先要讲confirmation bias证实偏见。
人们更倾向于从信息中验证/证实自己的固有信念，认知，而不是证伪。比如你是左倾，你会倾向于从一堆杂志中挑起左倾杂志阅读。你喜欢布什，就会只关心他的好消息，忽视负面信息。你相信中医，就会只关注证实中医的信息，不信中医就只关心证伪的信息，只有一些牛人，才能兼顾双方的证据并作出客观的正确的判断，比如孙中山，比如鲁迅，比如我。。。
课上提到关于confirmation bias的巧克力豆实验，很有意思，可以试试，很简单。有三颗m&m,不同颜色，比如1，2，3
然后让对方，在1和2中挑一个吃了，比如对方挑了1号
然后让对方，在剩下的2和3中挑一个，绝大多数人挑3号。（实验对象，包括大学生，4岁小孩和猴子）
——因为第一次选择的时候选择了1，为了合理化自己的选择，就会把贬损2。
问题三，请试解释上述实验和confirmation bias的关联
大意是当一个人自愿的处在极为荒唐的处境中，大脑会自动形成一个貌似有理的幻觉解释。
比如，呆伯特:为啥你还在这个烂公司，低薪，高压，老板笨？
员工：为啥啊，这太荒唐了，一定有原因的。。。。
员工：我知道了，因为我爱这份工作。。。
认知失调理论在现实中，有各种不同的体现，
比如，在欧美的大学，在加入一些学生社团，有orientation（定位）的过程，一些体罚，整人的小活动（电影社交网络中也有提及），事实证明，经过这些折磨的人对集体的认同度更高。
比如，在选举活动中，有一部分是无偿义工，但是在实验中，给其中一部分人薪水，最后调查表明，无偿义工，比有偿工作人员更热爱工作。
再比如，两组孩子学画画，一组给予物质奖励，一组没有。长期表明，有奖励的孩子更加认为画画无意义，他们学画画只是为了奖励。没奖励的孩子，更加倾向于热爱画画。
问题四，Cognitive Dissonance Theory认知失调理论和问题二的答案有什么关联？
讲完对自己的看法规律，再看看个体对他人看法的特点：
1，fundamental attribution error，基本归因错误。我们在评价他人时，总是倾向于低估外部因素的影响，而高估内部或个人因素的影响。
一个很有意思的实验，两个随机试验者，投硬币决定一问一答，提问方问一些很个人的问题，“我的狗狗的名字是什么，我家有几个卧室。。。”，回答方，一直摇头说不知道，不知道。整个过程由一群观察者旁观，最后让观察者根据自己的感觉，评定双方的IQ，提问者的IQ相对较高。显然，观察者把“不知道，不知道”的原因，没有归咎于环境，规则，而是归因于个人因素。
归因错误，最典型的例子，就是把演员的角色和演员本身混淆起来。比如，Friends里有一集，一个美女观众，把Joey的医生角色和Joey混淆了，一直坚信Joey医术高超。
不同的文化对归因错误的影响也不同，在一些东方文明中如印度，更多的是注重情景的影响。从名言中可以略知一二，“时势造英雄”vs“性格决定命运”。
问题五，想象一下，在不同归因的文化中，新闻对杀人犯的报道有什么不同？
2.我们喜欢的人的特点，注意这里有个前提，之前爱情那课也提过了，在所有其他因素相同的情况下（Allotherthingsbeingequal）
2.1空间距离，我们更倾向于和近距离的，天天看到的成为好朋友。
2.2熟悉度，或者说对越熟悉的东西越喜欢的现象，
心理学上称为“多看效应（themereexposureeffect）”。不仅仅是人，图片，照片都有类似现象。
2.3相似度，类似的人更加彼此吸引，同时好朋友之间，会变得更加相似。婚姻也是一样，男女相似度可以预测婚姻的成功性。
2.4最后，所有人都喜欢面容姣好，帅哥美女。
问题六，为什么面容姣好，身材完美的帅哥美女，同时和聪明，有能力，有社交能力有高度正相关性？
从而引出
马太效应：MatthewEffect“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
最后是关于一个Matthew Effect的近期观察实验。学者通过停车场的录像观察发现，丑孩子比漂亮孩子受到更粗鲁的对待。所以该学者给出结论是：相比之下，父母更不在乎，不关心丑孩子。但是Paul有些出离愤怒了。他给出另一番解释
问题七，猜猜Paul的解释是什么（提示参考第十三课差异（Differences)）？
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