梦蝶讲述
孩子画画和成年人不同,我们可以帮助孩子用绘画的语言来表达自己。幼儿阶段的孩子用画画和做手脚动作，包括各种表情动态来吸引大人的注意。
如果孩子在幼儿时期画画被否定,这样将会影响孩子这个时期的发展,以后孩子的学习能力也有可能会被否定。
一岁和三岁的孩子，都分别拥有各自的人格和人生体验,他们和成年人有着完全不同的生命个体。就像喂养幼儿，我们会分阶段提供各种适合孩子的食物,画画也同理，孩子每个阶段的画都不同，所以我们不要用欣赏画家的眼光去欣赏孩子的画。也不要刻意要求孩子按照你的意愿来画，成年人的指点或插手会给孩子带来妨碍。很多父母在孩子二到三岁，就手把手的教画画，这样是错误的。你教他画出来的是成年人想看到的画，不是出自于孩子内心所想画的。
二到三岁的孩子，有时候会疯狂的画他的“不成体统”的画。这是因为孩子发现他的手，可以在来回往返中走出不同的线条，特别是高兴时手的力度不同，画出的图也不同。孩子很专注做他的事，父母发现了他的表情变化吗？我们此时都该做什么？
婴儿会通过哭和跳跃身体，或者用笑来表达高兴或不高兴，我们通过分析孩子的反应来了解他的心情。就像婴儿饿了或要尿尿等等，他都会有各种表达的方式，所以，孩子的画是用来表达自己的想法，来讲述自己的感受和发现。此时父母要读懂孩子想要表达的东西，理解他要讲述的内容。孩子不是要你去评论他的画，而是要你感受，只有被理解了才有表达的乐趣。
偶尔会有孩子画他的画，我画我的画各不干扰的情景，真的让人陶醉。当你带着孩子在外面玩疯了，回到家就会有很多的所见所闻在他脑子里。这时让他自由发挥，用画画安静的模式表达出来。小小孩子的收获尽在画中，父母是否也知道自己该怎么做了？
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