故事背景
今天带然然出门上课，到门口换鞋时，然然宣布：我今天要穿两只不一样的鞋出门！
这就是他给自己搭配的鞋子：
我今天要穿两只不一样的鞋
没错，右脚一只运动凉鞋，左脚一只拖鞋，还给自己安排的是“顺拐”……
我劝他换成一样的，未果。我有点着急，对他说：你这样出去，别人会说妈妈的！
一语惊醒了我。
我为什么要在意别人怎么看我呢？我不是一直声称鼓励他自己做决定吗？穿不一样的鞋子有什么大不了呢？
想到这里，我赶紧从“权力之争”中退出来。
“可以，咱们走吧……
但是你要不要把拖鞋换成左脚的，现在穿反了……”没忍住，又劝了一下。
“不用！”回答很明确干脆。
好吧。我拿塑料袋装上了没穿的另两只鞋，带着他出门了。
路上，只有几个人会看看他的鞋，笑笑。大部分人根本没有注意到。
走了一半路，他说穿凉鞋的脚痒痒，我帮他挠了挠，顺便问他要不要换成运动鞋，他果断同意了。两只不一样类型的鞋可不像两只不一样的袜子，还是会不那么舒服的。
感悟
我事后想想，他能想出这么有“创意”的主意，实在是应该得到鼓励。这主意有可能来源于之前他很喜欢的绘本《犯错误没关系》：
我今天要穿两只不一样的鞋
相信这一次体验也让他有了一次不同寻常的感受。这就是让孩子承担自然后果：这么穿可能就是不舒服。
这次经历也提醒我自己，课题分离，以及为孩子的成长承担必要的外在“压力”。
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