第四件，一些聪明伶俐的城里小女生。
我不知道我为何喜欢用城乡来区别这些孩子，也许我心里深深认为没有生活在城里，就没有很好的受教育资源，并且没有完好的优越感，这些会大大影响到我，让我除了保证基本的智能和基础的学科应付之外，完全没有余额让自己眼界更开阔，心灵更博大。
我曾经羡慕第一名的女生有机会在课余翻阅《邓选》，其实现在我知道，那不过是那女生的另外一种做，特意要说出来让人知道。但是，毕竟就纯粹的部分她还是可以获得一些知识的，并且，有机会翻阅《邓选》的虚荣也会让一个人感觉更好一些吧！我们经常听她讲学习经验，但是，我已经忘记她介绍了些什么，也在那时压根无法专心听她说什么，而是想:为什么上台的不是我。
此外还有几个城里女孩子，她们有些在我们面前很明显地展示出优越感，洁净美观的衣服，营养良好的姣好面容，自然开朗的性情。而乡村的孩子们则多数是闷闷的，施展不开的，沉重而不快乐的。像我这样完全无法自洽的人倒是少数，我的个性尖锐心胸狭窄到无以复加的程度，可是这一切却很难说是出于我因为我。那是出于什么？
老师们不加掩饰地喜欢得体的她们，甚至对个别那些不太好的男生也给予了一些尊重，可是，对于农村孩子，他们更多的是同情，是“还不努力，成绩这么差，你就死了！”我们除了学习再没有其他，成绩这么差，你敢干其他的吗？成绩这么差，你敢放声大笑吗？你敢大声说出自己的观点和想法吗？没有人有这方面的觉知和引导，大家顺其自然，让不公正的氛围传扬着，只等待着，未来一日，大家都脱去这学生的身份，在大社会里兵戎相见时，你就知道谁才是真正的强者。
我痛苦地窝屈着自己，把不满、难过、伤心反抗、自高、嫉妒悄悄隐藏，以免显得太过另类，以免成为众矢之的。
我厌恶那些遮住所有光的城里孩子，也厌恶那些跟随的孩子，也厌恶那些不挣的孩子，也厌恶自己不屈的样子。在这样的小社会里，也许只有少数人活得舒畅吧！
第五件，追随者。
我认为我的一生都是在做万事上的反叛者，而我极度厌恶追随者，我讨厌因为追随而带来的荣耀，那莫过于狐假虎威。追随是种能力，可是，我发现自己心里缺少追随之力，我本能地厌恶拒绝追随任何人任何事，任何权威。我想做的是自己成为权威，有人来追随我。
我是自高的，这自高的我不断地自我荼毒，让我看起来像是一个没有操守的人，但是，我和没有操守的人有着最根本的区别。我拒绝跟随带来关系上的荣耀，但我就像披沙沥金一样，诚心地保留下对核心追随内容的敬意。可惜，没有人会有耐心能坚持到看到我诚心的那一刻。
我认为的追随者是丧失自我的人，丧失思考力的人，甚至失去了人格的独立。他们被一些人的光芒吸引，想成为他们，但是不能，于是想借借他们的光。我却明白自己的痛，我知道，没有内容力的追随最终都是自取其辱，最终不过是更多伤害。
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