再二次走入天生骄傲会场,内容看似与之前差不多。但还是有很多收获的。最大的收获已经写在了前一篇。写写今天一天听下来觉察到的最深刻的一点吧。
以前的我追求一些教育之术:方法、技巧。最后都没有成功地在孩子身上体现出来。失败原因主要是:1.心门没开,所以技法无用。比如草莓校长说的鼓励孩子的话把它写在纸上,让孩子看到。我曾经也做过,但我抱着你看到就快点改的心态、把它当成一个任务来完成,两天三天还好,一周后就坚持不了了。但最近我感觉我能量强了很多,感受力也是增强了,现在看到孩子的一些行为,我马上就能从心里表达出来,表示我看到了,我的支持,我的想法。所以,回去后我想再试试校长说的把鼓励内容可视化。2.坚守。有时看到一个方法觉得不错,可能使用于我的孩子,马上就把它搬来,一用,产生疑问,怎么没在孩子身上显现出我要的呢?或者文中写的呢?立马判断无效。其实换个方法,孩子也需要时间去适应,甚至刚把种子播在土里,我就希望看到它发芽、甚至立马开花结果。
安迪在总结的时候说到“孩子在成长中遇到困难,这时需要我们给予加持,引导”,平时我们都说锦上添花容易,雪中送炭难。实际上遇到困难的孩子最需要的是我的雪中送炭,而我却以为是他没本事没能力。所以长此以往造成了他的不自信。
不过,现在在看我在4月清明种下的种子,我惊喜地发现它开始在发芽了,而且那个芽尖尖已经探出来了。相信不久,它会开花结果,结出一个好果子。
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