昨天早晨跟以往一样，到校后我先到教室去转一圈。进门先看到几个早到的孩子，打过招呼后，一抬头发现黑板上有几行字，仔细一看，天呐，是孩子们跟我的“表白”，在这个“无边落木萧萧下”的季节，我的心里暖意融融，又突然有种一日不见如隔三秋的错觉，我好像就出去了一天，怎么跟离别了好长时间似的。赶快拿出手机，拍下这让我感动的一幕。
作为老师，我很开心可以在这一站送你们一程，我希望通过我们的共同努力，你们可以有所收获，有所成长，等到有一日挥手告别时，我可以放心地说一句，前路广阔，大胆去闯，你们能行，我在这里静候你们的佳音。眼下，让我们珍惜在一起的时光，一起努力，彼此成就，不枉我们之间这段宝贵的师生缘分。
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酝酿了一段时间的 “一起写我们成长中的故事”活动，前天正式开始了。已经有两位同学写完了，很想一睹为快。特别是今早看到，小马同学的妈妈在群里说他昨晚在认真地写班级故事时，我更是迫不及待地想读一读孩子们写的故事。来到作业桌前，我连作业都顾不上批，先拿过本子来看看这两位同学都写了什么。一翻开本子，着实让我眼前一亮，字迹工整认真，连插图都画得特别漂亮，完全超出我的预期，我在心里给这两个孩子点个大大的赞！他们不仅写得认真，同时也都传递了希望班级越来越好的美好愿望。当然，这也是我所期待的，希望这个愿望早日实现。当我想写下自己那一刻的点滴感动时，竟有点为难，不知道该写在哪里才好，就怕破坏了他们设计的画面感。斟酌了再斟酌，最终我小心翼翼地选了个角落，写下了两句心里话。
一下课，我就迫不及待地跟全班同学分享了这一大早让我感动的两件事情。感谢这两位同学为我们的“书写班级故事“开了个好头，希望其他同学也能够像这两位同学一样，认真地写下属于我们的成长故事。希望我们都能拥有一双善于发现的眼睛，用心去捕捉那些触动我们心灵的事情，并用文字记录下来，为我们的成长留痕。许多年后，这将是我们之间的一笔宝贵财富。
早晨从教室回到办公室时，同事就问我去过教室了没，我说去过了。她说，看到黑板上的字肯定很感动吧。是呀，作为一名班主任，虽然平时事物繁忙，琐事很多，但是只要看到孩子们有一点进步，就觉得特别幸福。我认为老师，特别是班主任，是特别容易满足的人，孩子们一句祝福或感谢的话，一个小小的举动，一点一滴的进步，就足以撬动我们心里的幸福按钮。
感谢你们为我新的一天赋能，也感谢你们为我的“幸福加油站️”蓄能。一起为我们的成长加油吧！
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