全国各地流行早教已经很多年了，何种类型的早教更科学？
几年前，一位在英国获教育类的双博士学位，后在香港任教做研究的教授给我们授课时说。他的双胞胎女儿五岁了，亲朋都很惊讶她们竟然还不懂得ABCD，亲朋问他是不是一把年纪才有两个女儿，把她们宠坏了。这位教授告诉我们，他是故意不让孩子那么快学那么多知识的，因为根据研究，越早给孩子填充越多的知识，孩子的创造力就被扼杀得越多，那些不难的常识或其他知识，孩子慢慢学不迟，孩子学得很快的，到读书必须掌握的时候，到该学的时候，自然很快就会学会的，不用担心。
确实，依据教育研究，依据脑研究，孩子在年幼时的创造力极强，如果过早去上一些以知识教育为主的早教班培训班，你以为是去开发智力，实即扼杀智力开发。
如果你真的很想去早教班，可根据课程，选择一些情商教育为主的早教班，情商即情绪智力商数，包含自我情绪管理、情境应对、挫折抗逆力、与人沟通相处等能力的好低。
学海无涯，人类历史悠久，知识无穷无尽，学不完的，也不必太早去学了，要学就先学着提升情商，情商高，往后学习的适应性高，应对学习压力和学习挫折的能力也高，也比较懂得去找学习方法，比学习零星的点点知识更划算。
说不定你的孩子是个天才，不要扼杀其的创造性，不要限制其想象的空间和自由。
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