“妈妈，你知道大禹的爸爸是谁吗？”晚饭时，小宝忽然问我。
“是治水那个大禹吗？”我问。
“对啊，他爸爸叫鲧，也是治水的。”小宝一本正经地说道。
“是吗？我还不知道呢，你给我讲讲吧。”我假装不知道鲧的故事。
“最开始是鲧治水的，但是他一直堵啊堵的，哪边低他就堵那边，结果水太大了，把他筑的墙都冲塌了，淹死很多人。然后鲧就被打了，然后鲧就滚了……”小宝越说越不正经，这些话一定是从哥哥那里学来的。
“你怎么知道这么多？谢谢你又让我学到了新知识。谁告诉你的这些的？”小宝每次给我讲知识，我总会谢谢他这个“小老师”，这让他很有成就感。
“哥哥给我讲的呀，你以为我们每天晚上躺在床上嘀嘀咕咕地在说什么？哥哥每天都会给我讲新知识，有时候讲地理，有时候讲生物，有时候讲故事……”
难怪每天晚上关灯后，都能听见他俩屋子里传来叽里咕噜小声说话的声音。为此我可没少站在门外监督，“不准说话，赶紧睡觉。”只要听见他俩说话，我都会发号施令，看来没啥效果，等我回屋睡觉，俩人还是有说不完的闲话。我担心的是哥儿俩的睡眠时长问题，原本俩人都是十点半才上床睡觉，再说会儿小话，睡眠时间肯定严重不足呀！
龙哥这个“好为人师”的嗜好总算是有了用武之地。现在小宝有什么不懂不会的地方，龙哥主动担任起了小老师，讲起来可比我耐心多了。
龙哥一年级时，我从来没有给他检查过作业，似乎他的数学书语文书上也从未批改过，那时候老师不批改书上的作业吗？反观小宝的书上，每一页几乎都有对号和批号，再加上打印的习题集，每天的作业加起来也不算少呢。只要龙哥有空闲（作业写完的情况下），我都请他帮忙给小宝检查作业，龙哥也很乐意，尤其是数学，给小宝讲得那叫一个认真。
龙哥看过的那些书，比如：科学爆笑漫画书。虽然是漫画书，但里面也有不少可以增长知识的内容。龙哥担心小宝只看画，不看字，专门提问他书中的内容。事实证明，小宝的确看了书中的文字，龙哥提问的问题，只要不是太刁钻，他都能回答出正确答案。
“妈妈，哥哥给我讲知识，我再给你和奶奶讲知识。”小宝总是因为自己“知道得比我和奶奶多”而沾沾自喜，受哥哥的影响，也喜欢时不时卖弄一下自己“渊博的知识”呢！
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