1.你掌握了哪些写作技巧
2.光靠技巧的堆砌，缺少文心
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3.出示单元要素
出示课题《那个星期天》
了解作者（史铁生）
词语赏析（指名读，齐读）
师生合作读
默读课文，梳理作者的心情变化过程
先找出时间词和心情词
看着板书你有什么发现吗？（心情慢慢地失落）
作者是如何表达真情实感的？划下感受最深的地方，做上批注
小组交流，公共分享
融情于景，出示句子
都抓住光线来写
补充句子
母亲这一天做了哪些事情（融情于人）
我都做了哪些事（融情于事）
朗读片段（读出心情）
赏析出示史铁生的作品，找一找有什么相似的地方
小组讨论，公共分享
这两篇有什么不同的地方呢？（一个想出去玩，一个不想出去）
第一次盼望，年龄不同心情也不同，童年无忧无虑，瘫痪在床
作家的人生经历对他的情感表达有什么不同
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