手机版
网站地图
美文美图
最新动态
你好,欢迎访问
好美文阅读网
个性皮肤
搜索
网站首页
美文
文章
散文
日记
诗歌
小说
故事
句子
作文
签名
祝福语
情书
范文
读后感
文学百科
美文摘抄
节日文章
名家散文
网名大全
座右铭
口号大全
面试技巧
说说大全
阅读答案
诗词默写
流言蜚语
节日祝福
好句子
经典台词
谚语大全
亲情故事
友情故事
表白情书
工作报告
活动总结
心得体会
专题汇总
美文网首页
你在拿“批评”当砖头扔吗
你在拿“批评”当砖头扔吗
作者:
青少年成长的左思右想
| 来源:发表于
2018-09-17 16:56 被阅读0次
今天偶尔翻到了Y.E.T.国际督导Markus给我的反馈表,那是我在讲师班上第一次面对同组学员的讲解无输家冲突第三法,Markus在旁边观察听课,并给出的反馈表。
坦诚的讲那次Y.E.T.的试讲课,自我感觉很不满意,有太多我没有注意到的地方,也有太多不该呈现的习惯,比如在学员回答后,我习惯性的给出评价说:“很好”,在以尊重每一个学员的感受为核心的Y.E.T.课堂,这是会让其他学员很不舒服的评判,同组学员指出了这个问题,还有等等其他问题,总之,试讲之后我的感觉很不好。也许是这样的原因,我并没有仔细留心Markus的评价,如同不太敢面对一般。
之后我又有几次试讲的机会,尝试开了读书会和工作坊,有意识的去改进在第一次试讲呈现的问题,我越发了解当初同组学员给我的反馈是让我前进的巨大财富。而在今天翻到Markus的反馈表却是让我如此震撼。
Markus的反馈表写道:“我很喜欢你平视学员们的教学方式,我观察到你花了很多时间讲解,但学员们也积极参与。我发现你微笑着,我相信学员们会感受到友善与接纳。虽然你有在写板书,但你并没有失去与学员们的联结,这很好!你的挂图看起来很好,且富有信息量,黄色并不是很适合书写,但很适合装饰。”
Markus完全不懂中文,作为芬兰人的他,英语也不是他的母语,他居然能给出这样的反馈。他指出了重要方面:微笑、平视、以及对学员们的爱与接纳;他同时指出了我花了大量时间讲解、以及较多书写的弊端,但同时他说,学员们也有积极参与,也没有失去与学员的联结,让我知道以后讲解书写时候需要注意学员的参与以及与他们的联结;表扬了我的挂图,但又指出黄色不适合书写,同时给出建议黄色适合装饰。
Markus看我试讲的时间只是来回的短短的几分钟,却有如此丰富的信息量:告诉了我什么是重要的,哪些需要注意的。重要的是:让我相当舒服,没有任何的难堪与抵触,几个月后再来读,仍然觉得能量满满。忽然很感慨Markus的功力,作为行走的E.T.范儿大概就是如此。
我忽然想起从小到大的成绩单上收到的句式:“你是善良、热心......的学生”,全程标签式的评判,我一直以为这样的表扬方式是OK的,好像工作之后我也是这么做的,现在想起来真是直冒冷汗。看到Markus的反馈,才发现有温度的观察传递出来的信息才能打动人。
另外一点,Markus给出了很多我需要改进的方面,但是他的叙述方式是“我观察到你花了很多时间讲解,但学员们也积极参与了”,让我觉得即使当时没做好,但是结果也不是太遭,同时也知道以后将讲解的一部分时间改为让大家参与的时间。按照我们的习惯,Markus是要“批评指正”我的,他完全达到了效果,但是让我感觉很好。
说到“批评”这件事,就太多要说的了。因为有太多父母与老师或者朋友,是打着“因为我爱你,我是为你好”的旗号,秉着“忠言逆耳利于行”的宗旨,来合理化“挖苦、讽刺、警告、威胁”等等行为的,这样的例子真是不胜枚举。
想起Amy的一个舞蹈兴趣班老师,那是个有着赫赫光环的老师,带出了很多杰出的学生。Amy在舞蹈方面没有天赋,也不是那种十分刻苦的孩子,在她那里学舞蹈期间,收到了太多的评判与苛责。我当时想着孩子也是要吃苦的,而且也需要适应各种气质的老师,所以坚持学了一段时间,只是Amy坚持了几年,哪怕是再换了一个机构,也坚决不愿再提“跳舞”二字了。
想起那一日,碰到一个朋友聊起此事,她说了她另外一个朋友的故事:并不擅长运动的女士,已年过40,忽然心血来潮想学滑雪,她首先去了东北,在东北教练的反复“你要......你不能......”的各种教条下几乎丧失了继续学的信心。后来她去了澳大利亚,澳大利亚的教练却给了她完全不同的体验:教练的关注点永远是在当下她做得好的方面,并且大加赞赏她取得的进步,所以她越来越有信心,而且越学越兴奋。
那是成年人获得的两种教学方式完全不同的体验,忽然想起另一个朋友的话:“所说的兴趣班,能碰到让他真正有兴趣的老师,需要缘分”。
于我们而言,这样的方式太稀缺。
所谓木桶的短板理论,是要提醒当事人,知道自己要改进的方面。局外人要做的是看见他的长板,并不断表扬他长板的独特,让他收获并提升改变短板的信心与勇气;而不是眼光盯着他的短板不放,同时又认为他的长板理所应当或者不值一提......
那一日朋友正在看云香老师的书,发过来一段她最有感触的话:“如果教育者不是照本宣科,像搬砖头一样,把知识直接投递给对方;而是出于热爱,将想传授的一切,化为自己内在的一部分,带着灵魂的温暖,从心里流淌出来,那么受教育者就能得到最好的滋养。”我也深爱这一段。
Markus用他非评判非指责的方式给了我最中肯的评价,贯穿其中的是对我的尊重与信任,这样的滋养,使得我关于评价与批评,有了最好的榜样!
相关文章
网友评论
本文标题:
你在拿“批评”当砖头扔吗
本文链接:
https://www.haomeiwen.com/subject/mpsrnftx.html
延伸阅读
那年盛夏诗歌
环境监察队工作总结范文
优秀教师学习心得范文
华胥引的读后感300字
《Its red》教学反思范文
农资购销的合同范本
竞选中队委优秀演讲稿
辞金蹈海的成语解释
《世纪宝鼎》公开课教案设计
因为爱你,所以牵挂
今生今世红尘醉——美到
一个90后的内心独白
致已逝去的高中年华
深度阅读
您也可以注册成为美文阅读网的作者,发表您的原创作品、分享您的心情!
情人节
母亲节
重阳节
清明节
端午节
植树节
元宵节
妇女节
愚人节
圣诞节
父亲节
教师节
儿童节
劳动节
青年节
建军节
万圣节
平安夜
光棍节
中秋节
国庆节
感恩节
腊八节
更多话题
栏目导航
摄影
故事
互联网
读书
旅行
热点阅读
我的眼中您最美
跟着辉哥去旅游-炊事班长野外做西红柿鸡蛋面
教你夜市上好吃的烤冷面怎么做~
新青年故事会「九月教师特刊」|教育“砸”谈的背后:让一朵云推动另
你有深度思考的能力吗?
【Android AOP--02】防止按钮连续点击
李嘉诚说:不想穷,就好好记住下面的话
我的兄弟-祥子
想问问大家伙买电动车要注意什么?
为什么老板不提倡办公室恋情,但赞成或默许同事间的小暧昧?
网友评论