跃迁
今天早上在学习古典老师的《跃迁》这本书，这本书中讲到了一个概念，叫做功利学习法，让我很有收获，再次整理分享给大家。
一、区分源头知识
如果想成为高手，必须要学会，区分什么是知识的源头。只有学习源头的知识才可以得到知识的精华。
知识根据来源一共分为四类
1.一手知识——知识的源头
2.二手信息——忠实转述一手信息
3.三手信息——为传播而简化和极端化的陈述
4.四手信息——出于各种动机充满了个人经验的情绪化表达
通过上面的陈述就不难区分出哪些才是知识的精华。如何才能高效学习呢？只有找到知识的源头，把握一手和二手信息的人，才可以变得更加高效。
二、功利学习法
对于功利学习法，古典老师讲到要学会带着问题去学习，而非只是为了学习而学习，安慰自己：我学这个东西，将来肯定有用。为了学习而学习的结果往往是当你需要用的时候才发现，自己好像也没有学到什么可用的知识。为什么会这样呢？因为你学习的知识缺乏明确的目的，缺乏明确的应用场景。
过去人常说：知识就是力量，现在你会发现这句话已经不灵光了，这句名言已经变成了：运用知识才是力量。
我们不妨来反思一下自己为什么要学习？难道是为了得到学习知识带来的乐趣么？我想不止于此吧。大多人学习的目的是为了让自己变得更加牛逼，收入更高，人生变得更好吧。说得有点现实，但着确实是事实。如果学到的知识，不能解决实际问题，我们只是陶醉在知识带来我们的快感中，不过是意淫罢了，没有什么卵用。
所以功利学习法有三个重要前提：
1.有目标导向
目的是为了解决当下的问题，这是学习的目的和动机。
2.及时的反馈
学了要有用的地方，如果你学的知识没有用的地方，你是无法得到反馈进而判断你所学的所学的知识是否有用的。这就如同练武功一样，假如你学习了武功心法，但是从来没有把这些心法变成招数去和别人对决过，那你学的这些心法也永远只是心法。像天龙八部中的王语嫣一样，可以尽熟天下武功心法和招数，但是依然没有任何的武功，手无缚鸡之力。
3.最近发展区
最近发展区的意思是你现有能力水平和未来可能发展的水平之间的差异或间隔，叫做最近发展区。这一点讲到你学习的知识一定要有适当难度。
当你学习的知识有适当难度的时候，你的能力才会有所提升。没有适当难度是练不出思维肌肉的；然而学习难度过大也会影响你的学习进度和学习积极性。所以学习就如同修炼武功，当你练到三层的时候，要尽可能的往第四层去练，而不是，直接跃级到第十层，有可能会走火入魔。
三、阅读的方式
1.认知性的阅读
这种阅读的目的是为了提高自己的心智和认知思维能力。这种学习难度系数往往比较大，但是意义非凡，所以要投入大的精力去学习。
2.知识性阅读
这种阅读方式目的是为了增广见闻、扩大眼界。这种学习比较适合于碎片化学习和社交型学习。说白了就是能够增加你的见识，让你参与社交的时候能够吹牛逼。（当然知识性阅读最重要的依然是增广见闻而非吹牛逼）
3.娱乐性阅读
这种阅读方式的目的是为了放松自我和陶冶情操。
以上三种阅读方式在我们的学习过程中都要有，最好是能够交替进行，它会让你的阅读乐趣大大提高。
最后再次总结一下，今天分享的功利性阅读的方法和要点，核心要素在于：
1.找到目标
2.调整好资源
3.带着问题，进入学习的状态
这三步可以让你跑赢90%的人。祝学习顺利！！！
鬼谷老尤
网友评论