好观点没有好论据支撑不足以说服，好想法没有好故事相伴不可能打动。拥有自己的观点和看法，对于一个渴望拥有话语权的人固然重要，但更重的是有足够充分的事实作为支撑。充足的素材依赖平时有意识地积累，我们生活的过程就是一个素材积累的过程，书面性（被动素材）的读书看报搜百度，口头性（主动素材）聊天开会做采访，无不是把别人的素材放到自己的“表达工具箱”里，遇到说或写的表达场景，可以信手拈来一个表达工具，完成一次自我观点的表达，这时候人们总会啧啧地说，恩，是个有想法的人。至于这个“想法”质量的高低，那就要取决于“素材”质量的高低，是不是有种、有趣、有料。
我个人也有使用印象笔记的习惯，微信、简书的文章都能随手丢到印象里，但是奉劝一句，光丢进去是完全没有用的，罗振宇在最后一次视频节目里讲到自己的学习心法，其中有一条叫“缝合”，就是把新知识和旧知识缝接到一起，形成属于自己的新知识。如何做到缝合呢？其实很简单，就是亲自“表达”一次，读到一篇文章，不要读完就完了，也不要点完收藏就了事，要写下自己的看法和感受，往多了说可以写一篇文章，往少了说即使是一句话也行（其实现在的早晚自习打卡就是一种“缝合”）。拆书帮RIA读书法本身也是一种回顾并且二次表达的缝合。还有黄执中在“好好说话”一期中讲到的“你说的让别人听懂了，才是你真正懂了”这种“以教为学”的学习方法本质上也是缝合。再有就是钱钟书老先生的读书笔记的看书方法，杨绛先生也说的很清楚，大家有兴趣也可以找来看。
结合何老师讲到的村上说的话，音符是有限的，排列组合不一样，曲子也就无限多。我们不断把别人的观点和素材，通过自己的二次表达，缝合在一起，也能谱出我们自己的曲子。
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