近期我在拜读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，深有感触。
众所周知，苏霍姆林斯基是位伟大的教育学家，他一直工作在一线，几十年的教育实践让他拥有了一套自成体系的教育理论。尤其是他相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝，他的教育实践鼓舞着千百万教师，他就像一座灯塔，指引着教师师前进的方向。
在这本书中，我看到最多的字眼就是阅读，苏霍姆林斯基说阅读将影响孩子的一生，阅读决定了孩子们的学习成绩。作为一名基础教育者，我也一直在思考：为什么孩子的成绩会千差万别？有些小学低年级学生对于应用题一头雾水，为了解开这层层迷雾，追根溯源，我发现：这些孩子不重视阅读，造成了理解能力低下，所以对于题目中的条件与问题之间的内在关系是模糊的。那么怎么改变这种现状呢？
首先从阅读抓起
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