今天上午的两节公开课让我感受颇深，三年级孩子对于词语的理解还比较薄弱，对很多词语的解释应该提前预设出来。增加学生词语的积累。
在课堂上也要激发学生的学习兴趣。
预想:买一副扑克牌，每个孩子一张，每人随意抽一张，提问时按扑克牌点数回答问题。（培训时听到的方法）
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寒风化雨落枝来 占尽桥头寂寂开 妩媚身姿博冷笑 魂飞魄散落尘埃
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本文标题：3-13
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