时光荏苒，岁月流转，花开了又落，转眼一年就结束了，年年岁岁，我们每一个人都在演绎着各自不同的人生。一年如此之快，还来不及回望，旧岁时光就要转瞬即逝，成为无法重来的过去。
不记录，总是会遗忘，回顾2023年，不断充实、拓展和提高自己，努力提升在线教育质量和服务水平，在团队的共同努力下，圆满完成了各项目标和任务，工作取得一定的成效。
课题研究硕果累累。
2023年，参加课题4项，分别为国家级课题1项、省级课题2项、州级课题1项。指导学校完成国家级课题1项，省级课题申报2项。
1.国家级课题通过验收并结题。喜报！国家级课题结题啦！全县与“专递课堂”课程有关 的在线教育应用创新项目专题研究通过结题鉴定。专题研究“‘专递课堂’运行机制和考核激励研究 ”，经中央电化教育馆（现在的教育部教育技术与资源发展中心）认定为第一批在线教育应用创新备案课题，经资格审核与专家鉴定等环节，2023年5月，成功通过结题鉴定，是云南省唯一完成专题研究的在线教育应用创新区域和学校。历经三年的课题研究及项目实施，最终顺利通过验收和结题鉴定。这是我县开展在线教育以来第四次取得国家级荣誉，也是继2020年来，连续三年在线教育取得国家级荣誉，实属不易，这将激励着我们更好前行！
2.省级课题顺利结题。喜报！云南省省级课题结题啦！参加云南省教育科学规划基础教育专项项目《利用异步专递课推进边疆少数民族地区实现教育优质均衡的实践研究》，于2023年4月结项，经专家评审结项等级定为“良好”等次。此课题研究历经两年让我明白了课题研究工作的磨练和坚持的重要性，课题研究工作需要毅力和耐心，只有坚持下去，才能取得有价值的成果，而在课题负责人胡老师的带领下，我们的课题最终顺利结题。
3.州级课题已进入结题阶段。参加的文山州教育科研“十四五”规划2021年度课题《边疆少数民族地区小学应用在线教育资源构建优质课堂的研究》获准立项，历经曲折，目前已进入结题总结阶段。
4.参加全国高等学校计算机教育研究会课题《数字素养培育视域下的青少年人工智能教育教学研究与实践——以python编程为路径》于2023年8月立项，目前正在开展研究。这个秋天！又一课题立项啦！
5.指导学校完成课题申报并成功立项。一是指导木央镇木令小学承担专题研究“少数民族乡村小学网络课程资源应用的混合教学研究”，经中央电化教育馆（现在的教育部教育技术与资源发展中心）认定为第一批在线教育应用创新备案课题，经资格审核与专家鉴定等环节，2023年5月，成功通过结题鉴定，是云南省唯一完成专题研究的在线教育应用创新学校。二是指导富宁县里达镇中小学课题《新课标下乡村小学生计算思维培养的研究——以机器人编程为路径》于2023年8月成功立项，目前正在开展研究。三是指导富宁县第一中学课题《运用人工智能课程提升民族地区高中学生数字化创新能力的研究》于2023年12月立项，目前正在开展研究。说是指导，更多的是在这个过程中学习，学习到了个人团队学习和成长的重要性，学习到了团队合作的重要性，学习到了团队研究的课题领域相对深度的了解，进一步拓宽了自己的眼界和思维方式。
通过课题科研项目深入了解，发现课题科研是能够推动所负责的在线教育工作理论创新和实践探索的，无论对个人还是区域都有着积极促进作用，为教育高质量发展提供理论和实践的支持。个人从不断通过查阅文献、分析数据、撰写论文等方式深入研究，自己的专业知识和能力得到不断拓展，这方面的专业素养也在提升，每一项课题研究参与都是一次宝贵的经历。
扼杀在摇篮里的课题
一是云南省教育科学规划重点项目招标课题。2023年8月，有幸被邀请参加云南省教育科学规划重点项目招标课题“数字赋能云南省基础教育高质量发展的实现路径研究”申报工作。参与人员分别是州教体局的三位老师及富宁的三位老师，从申报到答辩，大家齐心协力，共同出力，顺利完成申报及答辩工作。遗憾的是竞争激烈，相对高校来说，我们在理论研究方面还有一定差距，最终没能立项，不过在这个过程中，对于我来说又是一次学习历练的机会。
二是云南省教育科学规划项目课题。2023年10月，收到大学本科教师的邀请，参加她负责云南省教育科学规划项目课题，这对于我来说是极其的幸运，毕业6年多，能得到老师的邀请一起参加课题，也是老师对我的肯定，怀着一颗期待的心，希望能在这个项目中发挥自己的专业能力和研究经验，遗憾的是竞争激烈，无果。
除了课题研究，2023年，还积极开展教育信息化队伍建设与激励。在领导的带领下，电教室团队、在线教育团队的共同努力下，2023年，组织富宁数字学校开展线上教研活动848次，网络直播课698节，信息化能力提升培训28次，各级各类网络视频会议28次，线上展示交流活动28次。2023年，助教完成点评打卡4000余份，课件制作100余个，视频制作100余个，暖场近百场，数字的背后是团队的力量与老师们辛勤的付出。同时，在2023年富宁教育信息化工作中，涌现出了一批监管到位、实施有力、成效显著的学校，以及一群爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的优秀教师。评选出了在线教育应用创新改革项目优秀示范实践基地7个；在线教育应用创新优秀组织奖6个；在线教育应用创新优秀集体14个；友成亚马逊“编程创未来”项目优秀助学教师22个；优秀在线教育管理员18人；优秀网络教师119人；优秀网络助教137人；优秀助学教师428人。信息化人才队伍逐渐壮大，师生信息素养得到提升。
个人学习与成长
2023年，完成重要报道信息2篇，一是完成教育体育信息（2023—95）众为数字人才培养计划项目落地富宁。二是完成教育体育信息（2023—100）喜讯！富宁县通过央馆在线教育应用创新项目验收。参加了北京分众传媒公益基金会理事长一行到我县考察中小学编程教学”座谈会-启动会；完成了“偏远地区中小学信息技术教育存在的问题及建议”信息约稿等文稿的撰写。这一年还把助教网师小故事《活成一束光》印制成册了......
2023年，经过付出与努力＋幸运，得到了一些认可和肯定。一是荣幸被共青团文山州委 文山州青年联合会授予“文山青年五四奖章”；被中国共产主义青年团富宁县委员会授予“富宁青年五四奖章”。幸运！荣获“文山青年五四奖章”二是在中国新闻文化促进会、教育部师德师风建设基地(西南大学)、课堂内外杂志社联合主办的第四届“寻找中国好老师”公益行动中，经评审专家委员会审定，荣幸被推选为“年度新锐教师”。三是荣幸被评为文山州学科带头人。文山州2023学科带头人骨干教师评审结果公示这些荣誉将激励着我更加努力的前行。
2023年运动数据：2023年，累计跑步162公里，最长一次运动是10公里跑，获得65枚奖章，是一名跑步中阶3星跑步者，遗憾的是总运动公里数还未达到300公里目标。
2023年坚持练字书写3个月，多多少少有些进步，至少发现写了二十多年的错别字，最简单的字，结构不一般，等等，还是学习到了很多。2023年七八月份，分别到厦门和昆明进行了学习，进行了网络分享1次......边疆儿女心向党！富宁各族干部群众热烈拥护习近平总书记当选国家主席中央军委主席
这一年，也有遗憾之处：一是书籍阅读止步不前，体重飙升，工作待创新推进，特别是小学英语提质方案及模式......希望来年能有所突破。
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