家长不满，教师辞职 ── 我们应该拥有同理心

        古有"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"般积极而又充满乐趣的学习氛围。众人皆以从自身出发，想要学习而学习，反观现今，以应付，为了学习而学习的态度值得我们深思。

        前段时间，‘一封火了’的河南教师辞职信引起了众多教师的共鸣与无奈，家长过激的情绪和态度，学生的无知与状态。西平县的小学四年级的小学班主任因把学生在校默写古诗的成绩和照片发到家长群里面，引起部分家长不满，随后事态并不像我们平常人以为的小事，而是强烈激化了事态发展。

        事情发生后，老师在班级群里面的道歉中写道:

        对于上周学生默写古诗后，我把默写情况发在群里的行为深感抱歉，我忽略了个别同学的尊严!鉴于各种原因，以后学生的在校任何学习情况不再往群里发!如果你关心你的孩子的情况，请家长自己给我发私信!我周一、周三、周五每天六节课，周二、周四每天五节课，剩余时间要改作业，大字、小字、作文、读写训练、科学、品德，英语各科教案!如果课下有时间，我会尽量给家长们回复!以后学习任务完不成，不会再有留在学校的情况发生，因为这样严重影响了同学们的心理及生理健康，而且我还要回家看自己的孩子!我已经尽力做到一碗水端平，照顾好每个学生，当然因为能力有限，做得不足，还请大家谅解!也希望家长们多提意见和建议，但是请在平等交流的基础上，请不要出了一点问题，就要把我告到局里去，我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!

        在道歉的内容中我们不难发现，其实班主任的工作量是平常人始料未及的，作为老师的班主任不能要求人人都能感同身受他的付出，但出于理解，同理心也是必不可少的。到此处，老师的道歉也并未挽回事态的扩展，家长的不协调，不沟通，不依不饶，让这位老师痛心写下了在为人师表，教书育人的第十五个年头的辞职信。辞职信内容如下

家长不满，教师辞职 ── 我们应该拥有同理心

        现如今，网络时代让我们可足不出户便与远在千里之外的家人相见，知道世界上发生的大大小小的事情，让我们可出门逛街、买菜不带现金便完成交易支付，我们上班开会亦可用网络解决问题，当然网络也广及了教育方面，很多学校的老师也为了便于与家长及时沟通交流，建立了家长微信群。事情发展至此，引起一片舆论。网友发声；

网友A：在被家长要求道歉时，应该设法与家长进行沟通，也可以通过学校领导出面做工作，不该因此产生消极情绪，以辞职来推卸一切。

网友B：一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任地说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”

网友C：这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。小错就管，才能大错不犯……很多时候,不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。

网友D：老师吵孩子罚孩子不可怕，可怕的是老师对孩子不管不问。

网友E：除了事件双方外，群里的家长们、学校的同事们还有教育主管部门应该及时疏导、化解矛盾。

      作为同行，看在眼里，深思于心。正所谓“知错能改善莫大焉"如果连自己的错误都不知道，又怎能谈改呢，“扬善于公庭，规过于私室。”对犯错误的人来说，被当众批评带来的激励作用甚小，所造成的伤害却很大。在老师的辞职信中提到；家长要求"登门道歉"否则"教育局反映情况"。老师的"惶恐"心生魔障’又何尝不是受到的一种伤害呢。感同身受太难，同理心却必不可少，我们理应从换位思考开始。