可复制的领导力分享：

有些书友可能会有疑问：领导力不是长年累月在实践过程中获得的一种能力吗？如何做到可复制？

樊登老师给出的答案是：可以。

复制领导力的核心：工具化——把工作拆分成可完成并检验的步骤。领导力也是这样，它虽然是综合性质的一种能力，但它也可以被拆分。

1.员工的执行力。

领导力强的老总，他下面员工的执行力也肯定不会低。而影响员工执行力高低的主要因素是：事情有没有交代清楚。

交代一件事情领导力高的表现是这样：

①陈述清楚任务。

②要求员工复述一遍。

③和员工探讨做这件事情的目的。

④会不会遇见什么紧急情况，有什么相应的预案。

⑤要求员工提出个人见解，如果是他的话，会怎么做，有没有更好的办法。

然而在国内，更多的老总经常挂在嘴边的一句话是：

——同样的问题不要让我说第二遍！

由于在企业运营里面有很多精力都耗费在了“重做”这个过程里，因此交代清楚任务，才是提升员工执行力的根本方法。

2.尊敬、信任。

尊敬和信任是领导力的核心因素。很多人分不清领导和管理，樊登老师给出的定义是：领导的主要任务是营造气氛、管理的主要任务是通过别人完成工作。

举个例子，《亮剑》里面的李云龙就是领导，而赵刚实际上是个管理者。李云龙要做的事情就是让亮剑精神时时刻刻都弥漫在部队里，激励着大家打仗，刺激大家勇往直前。

而气氛的营造离不开两样东西：尊敬和信任。

那么尊敬和信任如何培养？

①沟通视窗

沟通视窗是个心理学的概念，即一个反应人和人之间关系的视窗：

可复制的领导力分享：

这表明一点，人和人之间的信任和公开象限的大小有直接的关系，公开象限越大，他们就越亲密，信任感就越强烈。而如何让公开象限变大呢？通过自我揭示的方式——多和他人交流心里的想法，说说自己的故事，让他们更加了解我。再者就是发掘盲点象限和潜能象限，让它们也成为公共象限。

②领导力技术

倾听、提问和反馈。

倾听和提问是根本，那么我们聊聊反馈。

反馈分三种：I 零级反馈； II 一级反馈； III 二级反馈

零级反馈顾名思义，就是无反馈，不管员工做好做坏都没有得到相应的反馈。

一级反馈是有一定的反馈，但是还不够激发员工的积极性。

二级反馈是最好的，它有反馈，而且还会给出相应的理由。你做得好，哪里哪里做得好等等。

当然，做好也有做坏的时候，这就要提到：负反馈。

负反馈的原则：BIC（B=behavior，行为；I=impact，影响；C=consequence，后果）

负反馈的时候要尽量做到对事不对人。

根据BIC原则，陈述事情、行为。再谈及影响，影响是短期的。最后再谈及后果，后果为长期的后果，结合员工自身利益去谈，会更加有效。

P.S.以上便是这本书的主要内容，概括的不是很全面，还是希望书友有空去看看这本书，对于企业管理会有很多裨益。