回首难忘的2020，在亲子陪伴的路上我不仅收获了泪水，也收获了欢笑和感动。
一、我自责、后怕的泪水
在我的认知里，儿子的学习状态一直很好。
所以当儿子的老师告诉我：孩子在学校状态不佳：作业不及时完成、默写错太多、上课睡觉等等。如果家长放任下管，他明年的高考将不会有好结果。
老师的话让我幡然醒悟：我觉得儿子已读高三，他应该知道学习的重要性。因此我们很少关心他的学习，从而没能及时发现他的问题。
我充满自责、后怕的泪水象断了线的珠子滚滚而下。
同时我积极地寻找解决方案：和儿子深度交流，了解他的需求，找到问题的根源：我们对他的关心不够，学习压力大。
我们再针对问题找到应对政策：我和老公周末尽可能多陪他，陪他聊聊天、吃点美食、打打球等，让他感受到父母的爱，同时缓解他学习上的压力。
可喜的是，经过我们共同的努力，儿子现在的状态非常好，学习热情很高，他对高考的重要性有了清晰地认识，希望尽自己最大的努力去争取最好的结果。
所以孩子出现问题时，一定是我们家长的问题。
蒙特梭利博士说："在帮助孩子健全发展的过程中，常被人忽视的，就是人性的物质——孩子精神上的需要。"
孩子不管多大，他都需要父母的关心，这样他才更有安全感。这样的安全感让他的生活更自律，学习更努力。
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