练习册里有道阅读理解题：
你的愿望是——
有的孩子填了长大要当画家、当公主、当老师……五花八门的，有点意思。其中有两个孩子的答案比较有新意。
一个要当科学家，他想知道***是怎么爆炸的，也许是他换牙的缘故，又或许是贵州的乡音所致，我没听太懂，此处只能以星号替代。当我详细问他时，他的脸上露出幸福的微笑，仿佛自己俨然已经成为了一个爆破专家。
我又想起他前一道题的答案：我想去北京的故宫博物院看看，看看那里有没有木乃伊。想象力多么丰富啊！我喜不自胜，后来与来接孩子的妈妈分享了我快乐的心情。
这个孩子其实真不是我们一般人认为的“优秀学生”。他上课坐不住，下课爱闹腾，不想写作业，书写惨不忍睹，午休要吓唬才能纠结半天后入睡。也就在放学时，一个“家”字反复教了近十遍他才写会。
可是，当了解了他的内心世界后，你又怎么能不认为他是一个优秀的孩子呢？春天百花齐放，他也许是那朵开得最慢最小最不起眼的花，但他终究是开了。只要老师和家长春风化雨去滋润，只要阳光点点去洒布，我相信他未来会开得更灿烂。那美好的梦想啊，就像一页白帆，必将张弛于他蓝色的海洋！
还有一个让我惊叹的答案来自于一个男孩：
我的愿望是长大当雷锋那样的人去帮助别人。
这孩子的家庭情况具体我还不太了解，但从平常跟他的妈妈和奶奶打的为数不多的交道来看，我应该猜出了他平日里躲闪不够自信的目光源自何处。
这样的答案对于身处浮躁年代的某些人来说，也许会觉得有如萝卜白菜一样稀松平常，甚至会笑笑说：“嘿嘿，这孩子！”
可是，当我经历了那许多的世间冷暖后，我却透过他写的工工整整、小小的汉字看见了一颗善良的、高贵的心！
我们每个人似乎都活得很高调，惬意无比，但似乎又活得那么的不真实，疲惫不堪。我们总在掺和一些可有可无的事，总在上下左右跳闪在自己画好的圈中。我们总在问自己得到了什么却不会反思自己失去了什么！
讲真，我们不如一个个孩子。
刚才又下起了几滴雨。白天忙忙碌碌只能做一个没有灵魂的机器人，夜深人静之时才是思想烹煮之时。深知自己肤浅如杯水，零乱如尘泥，却忍不住指点寸屏留字追忆。是为之记，幸甚至哉。
周三记事
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