前天晚上八点半，一直到昨天天两点半，听了一堂课，很难得的，熬了一个大夜，持续听了将近六个小时，让我收获颇多。
一、持续分享，倒逼成长
其实这一点，我一直有在做，比如写作和教学。
写作可以很好的提升自己的创作能力和思考能力，写之前可能不知道要写什么，写着写着可能会文思泉涌，有很多好的想法迸发出来。
写作过程当中是非常愉悦的，整个人的心都静下来了，可以很好的安放那颗浮躁的心。
写作需要充分调动自己的脑细胞，需要很好的去感知外在的事物，内心的变化，同时，需要倒逼自己去阅读更多的书籍。
教学自不必说，教是更好的学，为了让学生理解的更清楚，更集中注意力。所以养成了通俗易懂，幽默风趣的授课风格。
这就倒逼我去深挖教学内容，做好充足准备，同时可能要去积累大量的段子，搞笑的事件。其实自己学到的更多。
二、选择变得更少的时候，收获可能更多
比如在选择学生的时候，越来越注重筛选和克制，也敢于去做一定的拒绝。主要选择那些能很好激发我的学生，燃起我的熊熊斗志，尽情的燃烧，心中无比的畅快。
比如时间管理这块，越来越少的投入到手机当中，各种消息八卦视频看的比较少，能够更好的集中注意力，去投入到真正重要的事情上。
比如在工作学习上，以前可能想要去，学习更多，现在比较专注投入，让自己的专业能力得到了进一步的提高。
三、本欲度众生，反被众生度
“当老师不是职业，是人生必须，教学生，其实是在度自己”
在教学生过程中，我能深刻体会到，助人的那种快乐：让一个没有信心的孩子，重新焕发出眼中的光芒，没有比这更畅快的了。
尤其是当一个孩子取得了巨大的进步，或者取得了优异的成绩，当知道消息的一刹那，心里会忍不住的激动，持续好久。
当老师还有一点巨大的不同，一般来说，当认识的一些人变得更好的时候，心里可能会有一点点的嫉妒之心，尤其是别人明显超过自己的时候。但老师不一样，孩子成绩越好，越比自己优秀，反而越开心。
曾经听到一句非常扎心的话：小时候我们渴望活成自己想要的样子，长大后却活成了自己最讨厌的样子。
很大的一部分原因，是我们不再挣扎，不再奋斗，因为过多的压力，太多的诱惑，让我们忘却了初心，屈从于现实。
我们忘了，自己真的原本可以选择，依然可以有选择的权利：
你不能决定生命的长度，但你可以选择控制它的宽度；
你不能左右天气，但你可以选择改变心情；
你不能改变容貌，但你可以选择展现笑容；
你不能控制他人，但你可以选择掌握自己；
你不能预知明天，但你可以选择利用今天；
你不能样样顺利，但你可以选择事事尽力。
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