一、感受
老师及父母是幼儿模仿的重要对象。他们的日常行为，言行举止都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。所以说，教师与家长应注意自己的行为，抓住一切有利机会作好良好榜样。
二、新知
分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处，共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件，促进幼儿的社会化。
三、行动
幼儿学会分享是一件好事，但也不要强迫幼儿。当幼儿想分享的时候就让他分享，不想分享给我们就不要让幼儿分享。主要还是要尊重幼儿自己的意愿。
一、感受
老师及父母是幼儿模仿的重要对象。他们的日常行为，言行举止都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。所以说，教师与家长应注意自己的行为，抓住一切有利机会作好良好榜样。
二、新知
分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处，共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件，促进幼儿的社会化。
三、行动
幼儿学会分享是一件好事，但也不要强迫幼儿。当幼儿想分享的时候就让他分享，不想分享给我们就不要让幼儿分享。主要还是要尊重幼儿自己的意愿。
本文标题：2022年5月16日《纪律教育》培训总结——刘静➕春蕾五幼
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