如果说，我的父亲是一首波澜壮阔的黄河交响曲，那么我就是山涧里一条悠闲清澈的小溪。在和父亲的互动中，我总是带着很多惧怕和担忧，怕一不小心他那狂风暴雨般的黄河水就涌到我这条小溪里来，担忧他不断来矫正我，让我也如同他一起奔放。而我做不了他所期待的样式时，我就开始自我否定和自我攻击---------觉得父亲付出那么多，为何我不能成为他所期待的样式呢？和他在一起，我的精力如同五号电池一般，一会就没了，他却依然如同特斯拉电池一般，驰骋四方。望着爸爸每天斗志昂扬的模样，我心里是充满了羡慕又无可奈何。
回想起中学常有的一个画面，就是，我静静的看书，爸爸忽然走来，如同监狱长审查一般，查我看的是不是和分数有关的书。我偷偷看着那些能让自己心田滋润的书，一边提防着监狱长的到来。后来，在遇到我的学生时，我时常会恩待那些课上走神的学生。比如，教室里没收学生看的《道德经》《老子》等，下课时，我会还给学生。因为我知道英语这门学科只是个考试的敲门砖，而对于人生的思考是关乎学生一辈子的。我鼓励学生思考这方面的话题，只是上课时间不可以看。当然，18岁的孩子也都懂得尊重老师，不会像小学生那样，必须让老师不断强调课堂纪律。这个学生后来和我一直保持很好的关系，因为我们都会深度思考，也很热爱文字交流。
最近，我在和一学生家长交流时，看到自己的深度思考力原来也是一种人格魅力。就和常跳舞一样，是蕴含在骨子里的气质。我很感恩，看到语言文字和音乐舞蹈，这些是上天给到我的恩赐，我也在用这些恩赐服务身边的人。Ta 的供应真的是超乎我们所求所想。感恩！
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