准备之战

      我们常告诫学生不要打无准备之仗。做任何事情都要做好充分的准备，只有攒够了准备，才能够吸引幸运女神的青睐。

      之前没有考上郑州的教师，无论各地区的笔试还是面试，我总差一分以内，我把原因归结到运气太差，难道自己的能力真的就差了不到一分吗？后来第二年裸考郑州高新区，因为当年高新区的面试我进差0.04分，且那一年不候补。我也归结于运气不佳，命运当如此。后来随着经历的增加，我愈加明白准备的重要性，所谓运气就是积攒多的能力。当年招教考试，看似差了一分半里，其实缺少了平时的日积月累，仅靠了临时磨刀的手法，终究是捡不到大便宜的。

      现在教学当如此，前些天和同为教师的大学同学交流，他说他们同事大部分都是提书就讲的，很少有备课的，因为是小学的东西又不需要多大的技巧嘛。我们就此展开讨论，小学到底需不需要备课。如若是刚毕业的我很肯定备不备课无所谓，教学模版总是那几种，只要套用即可，而随着教龄的增加，发现备课与不备课会被别人一眼识破，甚至是浅备课还是深备课也会被一眼识出来。也就是说备课之后的讲解更容易让学生学到东西，掌握知识点，显得更有层次感。准备并不是浪费时间，而是事半而功倍。这也是为什么有些教师教龄十年却始终是个空白教师，而有些教师刚毕业就已被推为优秀教师的原因。现在的年轻教师更愿意学习，钻研、拔尖。所以准备之战常常是她们制胜法宝。

      前两天看到一个北大研究生的面试经历，她说她来自农村，英语差的要命，但为了顺利通过面试，她把考官可能考到的所有考题都请英文专业的朋友写了例稿，然后自己背的滚瓜烂熟，而面试的时候，考官问了她一个没有准备的题目，她认为自己运气太差了，但还好，她糅合了自己所背的所有稿子，顺利过关。这就是准备弥补了运气。

      其实没有所谓的运气好，只不过之前的准备、努力给予了后来的运气。