刻意练习，坚持

今天，正式给自己立下规矩，好好读书，做笔记。
上午完成学校的授课答疑任务后，翻看《小学语文》，此时才发现：对于单元教学的分析精准，从看单元插图到单元要素，联系以往要素的变化来分析，再结合交流平台来说。接着分析单元要素在每篇课文中的体现运用。最后从课后习题谈要素，从拓展阅读谈。真的很全面。我以为单元建议就这样的格式写挺好的。后面又看了几个单元建议，各自抓住单元要素与策略来讲，值得学习。
感谢朱老师推荐这杂志。