亲子阅读D1

我为什么要记录亲子阅读

最近过得比较拧巴，甚至是撕裂的，仿佛有点小抑郁，还好，正在慢慢调整。

暑假做了个小手术，又一次目睹疾病和死亡，内心的恐慌又一次沸腾，什么工作，孩子，家庭，胖和廋，名利和富贵，都化作云烟，隐入尘烟。

对，又偷空看了《隐入尘烟》，加上新环境的不适应，工作节奏的加速性，既想在新的单位展露头角站稳脚跟，又想随遇而安保重身体，更多的是，不是你努力了就能收获了，不是你付出了就能得到了，你觉得好不一定好，LD觉得好才是真的好，很分裂，何去何从呢？都说四十不惑了，可是，早过了不惑之年，还在疑惑。疑惑解不开了，就自比惠英，尽管是个身体健全的惠英，也会隐入尘烟。

好朋友出了不大不小的车祸，生命无忧，却要卧床休息长达一年，一个昔日的同事突然宣布白血病，生命进入倒计时……不大不小的事儿冲击力太大了，乱了节奏和方寸。

孩子的阅读记录搁浅了许久许久，久得无颜提笔，一个声音呐喊着，这是个高质量的群，即使不写，也要在群里泡着，浸泡一天是一天，直到遇见一句话“简单照做就行了”，考虑这么多干嘛？

即使隐入尘烟，孩子还是自己的，阅读还是要继续，这已经是真命题，那就做吧！

坤坤今日阅读《中国民间故事》，这是学校老师要求阅读的，小家伙很感兴趣，一本厚厚书，三天即将读完，上学路上滔滔不绝地讲述故事内容，可惜为了安全起见，我一边骑车，一边哦哦地应付他，什么也没听到。