1.破题导入(直接说明主题,破题导入)
2.视听导入
3.歌曲导入
4.好奇心导入
5.考试1+1(订正后再考,成绩是两次之和)
6.在交际中学语法
7.边说边做
8.合理利用教学资源(When the buying stops, the killing can do.)
9.设计主题鲜明、丰富多彩的教育活动
(中学生换掉升旗仪式讲稿,当众讨伐教育:中国计算能力第一,创造能力倒数第一)
10.英语教学的设计——教育教学设计及其基本要素
11.利用“主情景图”(引导学生发现本单元的学习重点,提供故事线索,方便导入,便于组织复习,便于评价...)
12.利用教材“教”,要先了解教材
课堂教学小策略实施案例 课堂教学小策略实施案例 课堂教学小策略实施案例 课堂教学小策略实施案例 课堂教学小策略实施案例 课堂教学小策略实施案例 课堂教学小策略实施案例13.听到水果名称,能够在水果图片上打勾
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