艺术教育是发散性思维的基础，有利于培养孩子的直觉。
好的艺术教育者应该是好的激发者，根据孩子的发展阶段，激发她用自己的艺术语言来表达。
家长能做的事情
给孩子一个良好的艺术环境，培养艺术欣赏的眼光。
每个父母都是艺术启蒙老师。
儿童艺术教育的重点是使儿童和艺术之间产生联系和兴趣。
引导案例：
看到一副画，上面是一个皇室的背景，以及一个很明显是皇帝的人，面对这样一副画，家长应该怎么引导孩子去关注这样一副作品。
化学老师：从化学的角度，画作本身不是这个颜色，因为氧化等化学反应，成了现在的颜色。
体育老师：这个皇帝可能不太运动，可以给他设计一个运动方案。
历史老师：让我们一起观察一下这个皇帝生活在什么空间里，看看是什么年代的特点。
父母应该从自己最熟悉的领域出发，引导孩子对作品产生兴趣。
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艺术教育，其实属于美育的范畴，所以要讨论的是美育的重要性。 美育，其实是三观教育的重要组成部分，主要是真善美的能力...
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美育战线教师要达成共识：具体的艺术技能只是载体、是教学手段，美育的真正目标是提升人的修养，美育是审美教育，...
20111-冀晓青 美育，在中国最早由蔡元培先生提出。所谓美育，是通过现实生活和艺术中的美来打动孩子的教育，从而培...
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为什么要学习艺术？ 蔡元培先生说：“美育可以代替宗教，美育是最重要、最基础的人生观教育”。 首先，所有的教育都是在...
为什么要学习艺术？ 蔡元培先生说：“美育可以代替宗教，美育是最重要、最基础的人生观教育”。 首先，所有的教育都是在...
本文标题：2022-11-22NO.84 艺术教育（《生活合伙人：美育从妈
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