中小学生暑假马上开始了，各种各样的补习班也在紧锣密鼓地准备起动。我们小区住的外教皮特今年不回国探亲，也凑热闹想办一个英语补习班，不过他是免费的。
消息传出去之后，一下子就有几十个家长前来报名，这让皮特有些始料未及。于是他贴出告示说，为保证补习效果，只收五个学生。鉴于报名者太多，为公平起见，决定在星期天进行考试，安照成绩表现录取。
侄子英语成绩很差，我哥想趁这个机会让他的英语提高一下，就也报了名。一听说还要考试，有点儿泄气了。而侄子本来不想上补习班，一听说录取要考试，高兴了，他觉得以自己的成绩，无论如何是考不上的，于是欣然参加了皮特先生的测试。
考试成绩很快就公示了，不出所料，侄子考了个倒数第二名。正当他满心以为自己能够快快乐乐地玩一个暑假的时候，皮特先生通知我哥，说侄子被录取了。
面对这个结果，我哥高兴之余还有些懵，想着是不是每次见面都和皮特打招呼，他才念着脸熟的缘故录取了侄子？
这时听见有人在楼下大声说：我儿子考了第一名，为什么没有录取，皮特先生要给个理由。皮特随后解释说：我办的是补习班，机会当然要给成绩差的学生，因为他们更需要。所以，我录取的是成绩最差的五个学生。
择差录取，这个老外着实给我上了一课，也许这才是补习班的初衷和本意。但在利益的驱使下，许多补习班却成了某些人捞钱的工具和手段，这显然是违背了补习班的真正作用。
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