读写营第三期 | 第十课小说人物刻画中的心理描述
【课后习作】写一段心理活动，看看能不能通过心理描述看出这个人的性格、年龄、性别？注意不要直接说明上述三点。
【03006】人物刻画中的心理描述作业：
学校舞台的帷幕徐徐降落，经久不息的掌声带给甘老师莫大的安慰，老师执教生涯的最后一次公开演出，圆满结束。
甘老师依旧一动不动地站在舞台中央，安安静静地不知道在想些什么，连罩在旗袍肩头的真丝披肩滑落在地，都丝毫没有察觉。
此时，舞台那束追光灯照在这位被岁月优待的优雅女性身上，似乎时间被定格在时光隧道里，一帧帧精美的老照片愈来愈清晰起来。
甘老师好似看见学生们结伴而来，无处不在的青春气息，被阳光映照着焕发着异样的光彩，练功过后的汗水还在饱满的脸颊晶莹剔透，银铃般的笑声比校园里的百灵鸟还要让人忘忧！
那一次次披星戴月获得的桃李满天下荣誉，那一张张学生们学有所成的笑靥，乘着四月最温煦的春风，迎面而来，甘老师似乎也看到了刚刚入校的自己，在这一群学生中，青涩而不服输。
“甘老师！您辛苦了！”甘老师被学生们齐刷刷的声音拉回现实中。
花白的卷发，依旧挺拔婀娜的老师在学生们的簇拥下，手捧着学生们送上的鲜花，笑了起来，开心地像个孩子！
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