初次履行计划目标，感觉有些生疏，导致在执行计划时总和工作产生冲突，时间纪录更新不及时，有种顾此失彼的感觉，故在第一周的计划目标中，只对学习时间做了详细统计。尽管如此，还是可以有效地敦促自己在长时间的工作中安计划执行，充分利用“时间下脚料”来使计划得以顺利推进。原计划利用三周时间来完成的阅读计划，实际上仅用710分钟便完成计划（不包括总结部分）。
本阶段性计划的实施，主要存在以下几个问题：
1、对计划的执行不够严谨，在执行计划的过程中，只是有针对性的对要完成的目标计划（即通读《奇特的一生》）而进行详细记录，而对于其它的事项并未作详细记录；
2、在时间统计的精细程度上不够精确，毛时间太多，“其它”项目的时间总计975分钟，具体内容不够明确；
3、对潜在的可利用“时间下脚料”上的挖掘潜力不够，学习时间不够充足；
4、对于后期的学习计划布置不够完善。
总结：
通过对《奇特的一生》的了解，找到了安排时间的方法。在以后的执行计划过程，针对上述存在的问题进行改进完善，严格按照柳比歇夫的时间统计法合理配置自己的学习时间，为实现后期的阶段性目标提供保障。
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第三周反思： 1、周一到周五每天晨诵 完成 2、每天按要求完成英语朗读 完成 3、每天坚持读书至少30分钟 完...
周总结： 1、完成每日打卡：早起：单词：阅读 2、瑜伽keep：四天 3、古筝课一节，国画课一节。 4、电影《冰雪...
本文标题：周计划总结
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