灿烂给漂漂的留言:
其一,关于智力测试,漂漂可以自己在网上找相应的测试题,付费的那种,自己粗略的判断一下就好,不用太过担心珺珺的智力水平。
其二,老师说的有一定道理,不能依赖软件教孩子识字,还是得亲力亲为,这个过程中的互动最为重要,也是珺珺学会交流沟通和对指令做出反应的训练。
其三,老师说的不要错过“最佳时机”也还是要借鉴一下,必须正视的是,因为语言问题暂时珺珺和别的孩子还是有些差别,同步需要时间,而且需要漂漂加倍付出努力,这件事情绝对不能指靠任何人。
漂漂最好系统的学一些幼儿心理学方面的知识,于人于己都有帮助。有些问题不能都指望机构,还得靠自己,毕竟没有任何人可以比漂漂恒恒对珺珺更爱和更了解。
解铃还需系铃人。
漂漂回复灿烂:
这两天被搅得有点烦烦躁躁的。
还好有灿烂姐,总是及时给予我中肯的建议❤
关于智力测试,我去网上找找。
其实近段时间,各方面确实有点太依附于手机软件了,说白了就是会偷懒了,有个“突发事件”也好,不然只会一直错下去
幼儿心理学?灿烂姐有什么推荐的书籍吗?
读了灿烂姐的建议,心里顿时安稳些了
灿烂回复漂漂:
@笨鸟piao 我在问我做心里咨询工作的朋友,等她给我回复后就告诉漂漂,别急。
灿烂继续回复漂漂:
心理学方面的书大都比较专业,不容易读,漂漂若读不进去可以把它当作“字典”“词典”来用,懂姐姐的意思吧?
️《儿童的人格教育》,阿德勒著,华东师范大学出版;
️《儿童心理学》,谢弗著,电子工业出版社出版;
她还推荐了《发展心理学》系列丛书,人从0岁到120岁都在心理发展过程中,所以这个系列的书有很多,谢弗的比较好,漂漂可以自己在网上找几本试读,比较一下,哪一本适合自己。
教育孩子和读书、学习一样,都要慢慢来,急不得。
灿烂继续回复漂漂:
还有,记得曾给漂漂推荐过简·尼尔森的《正面管教》,继续推荐,我是这本书的受益者,而且有成果。
灿烂继续回复漂漂:
孩子不同成长阶段心理发展是不同的,《发展心理学》正好是对不同年龄段孩子的心理发展特点的研究,可以帮助我们更好的了解孩子,避免走弯路。
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