灿烂给漂漂的留言：
其一，关于智力测试，漂漂可以自己在网上找相应的测试题，付费的那种，自己粗略的判断一下就好，不用太过担心珺珺的智力水平。
其二，老师说的有一定道理，不能依赖软件教孩子识字，还是得亲力亲为，这个过程中的互动最为重要，也是珺珺学会交流沟通和对指令做出反应的训练。
其三，老师说的不要错过“最佳时机”也还是要借鉴一下，必须正视的是，因为语言问题暂时珺珺和别的孩子还是有些差别，同步需要时间，而且需要漂漂加倍付出努力，这件事情绝对不能指靠任何人。
漂漂最好系统的学一些幼儿心理学方面的知识，于人于己都有帮助。有些问题不能都指望机构，还得靠自己，毕竟没有任何人可以比漂漂恒恒对珺珺更爱和更了解。
解铃还需系铃人。
漂漂回复灿烂：
这两天被搅得有点烦烦躁躁的。
还好有灿烂姐，总是及时给予我中肯的建议❤
关于智力测试，我去网上找找。
其实近段时间，各方面确实有点太依附于手机软件了，说白了就是会偷懒了，有个“突发事件”也好，不然只会一直错下去
幼儿心理学？灿烂姐有什么推荐的书籍吗？
读了灿烂姐的建议，心里顿时安稳些了
灿烂回复漂漂：
@笨鸟piao 我在问我做心里咨询工作的朋友，等她给我回复后就告诉漂漂，别急。
灿烂继续回复漂漂：
心理学方面的书大都比较专业，不容易读，漂漂若读不进去可以把它当作“字典”“词典”来用，懂姐姐的意思吧？
️《儿童的人格教育》，阿德勒著，华东师范大学出版；
️《儿童心理学》，谢弗著，电子工业出版社出版；
她还推荐了《发展心理学》系列丛书，人从0岁到120岁都在心理发展过程中，所以这个系列的书有很多，谢弗的比较好，漂漂可以自己在网上找几本试读，比较一下，哪一本适合自己。
教育孩子和读书、学习一样，都要慢慢来，急不得。
灿烂继续回复漂漂：
还有，记得曾给漂漂推荐过简·尼尔森的《正面管教》，继续推荐，我是这本书的受益者，而且有成果。
灿烂继续回复漂漂：
孩子不同成长阶段心理发展是不同的，《发展心理学》正好是对不同年龄段孩子的心理发展特点的研究，可以帮助我们更好的了解孩子，避免走弯路。
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