尊敬的周校长:
展信佳!
看完您的这封信,脑海中自然而然地蹦出了这句话“你很重要”。我们每一个人都很重要,大到对一个国家,小到一个家庭,每个人都在发挥着自己的作用,就像你说的“我们每做一件事情,每一个行为的背后,都会产生一种力量”。
对家庭来说,我们就是主心骨。曾经看到过一个报道:一位黑人保安救下了将要被大货车撞到的女孩,很幸运两人都平安无事,媒体竞相报道他的个人事迹。当他回到家的时候,他的妻子却狠狠地甩了一个巴掌给他,哭着说:“你想过后果吗?我和孩子怎么办?”对这位妻子来说,他的丈夫他的家庭才是最重要的。所以,心中有所挂念就会指引我们怎么去做。
李镇西老师,我们终其一生也无法达到他那样的高度,但是这并不妨碍我们向他学习。我是带着好奇、敬佩的心情去读他的《爱心与教育》的,读到后来常常难以自持地流下泪水,千言万语汇成一个词:感动!李老师跟他学生间的故事,感动了千千万万的读者。让我也明白了,教育不光是提高孩子们的成绩,比起成绩更重要的是他们的品行修养,教育不光有爱,还要有智慧有方法有技术。
有人说“班级管理就是一地鸡毛”。学生的问题层出不穷,我们也精疲力竭,有时候真的觉得自己快要坚持不下去了。是的,我也时常有这种感觉,现在想想,水平经验的不够是一个原因,但是最重要的是我不想去找解决问题的方法,比如去阅读相关方面的书籍,任由自己这么自怨自艾下去,最终问题还是问题。您曾经说过,“你碰到的问题都已不是问题”,是的,都已成为“故事”,可惜我们没有去读。“让人们因我的存在而感到幸福”。您在信里讲到的祥平老师、小泉老师尽心尽力帮助他们的孩子走上另一条不同的人生道路,真的很让我动容。我们常常觉得自己无足轻重,其实对学生来说,尤其是处于人生成长关键期的小学生来说,我们的一言一行可能就会影响他们的一生。这让我想起了这段时间五(2)班的大孙同学。 这位大孙同学突然“学霸”附体,上课积极回答问题,做作业认真投入,课后还找我聊天。我刚接手这个班,他一直对我爱理不理,上课还经常说话,我想他改变这么大源于一次他和一位女生的冲突,我出面调解了一番。他和女生闹矛盾甚至两人还动手,我没有马上批评他而是选择了先了解事实,再心平气和地跟他沟通,讲到后来他嚎啕大哭,都说“男儿有泪不轻弹”,我想只是未到伤心处吧。还有一次习作课,上的内容是“-----,我想对您说”,这是特别能直入学生内心的话题,很多孩子纷纷打开了话匣子,想告诉妈妈不要熬夜玩手机,想告诉爸爸不要抽烟喝酒。突然,大孙同学在底下喊了一句“我不想去辅导班”。我请他说下原因,他说在辅导班那里要一直做练习,做练习,我告诉他你可以向你的妈妈提出你的想法,好好说出你的感受。课下我询问了他的成绩,还可以,就是英语偏弱点,去辅导班做练习纯粹是在浪费他的时间,太可惜了。过了两天,他乐呵呵地过来跟我说“老师,我妈说期末考每门93,她就答应我下学期不用去辅导班了。”很单纯的一个小男生,也会跟同学闹闹矛盾,耍耍性子,讲话的语气又很幼稚,每次看到他我都觉得挺有意思的。我想他改变这么大,可能是那次闹矛盾我是就事论事,公平处理,又因为辅导班这件事,让他妈妈松了口,他可能觉得我叫他去跟妈妈提出自己的想法也是对的。他现在很喜欢找我说话,有时候不经意间,我们的一个举动,一句话就会触动了学生的内心,让他们向我们敞开了心扉。
最后,引用李镇西老师的话:“做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好嚣校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!”
祝:身体健康,工作顺利!
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